下列对病句的修改不正确的一项是 （ ）
| A．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险的精神是值得我们学习的榜样。（删去“榜样”） |
| B．通过观看航天科技展览，使我的心久久不能平静。(删去“通过”或“使”) |
| C．新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了阶段性后果。(将“后果”改为 “成果”) |
| D．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(将“及时”调到“发现”前 面) |
下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）
| A．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。 |
| B．兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但自从弟弟结了婚，不知怎么两兄弟渐渐形同路人。 |
| C．在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。 |
| D．回首分手的时候，你我风华正茂；曾几何时，双鬓已染秋霜。 |
下列作家、作品文学常识搭配有误的一项是（）
| A．《芦花荡》——《孙犁文集》——孙犁 |
| B．《苏州园林》——《地理知识》——叶圣陶 |
| C．《老王》——《杨绛散文》——杨绛 |
| D．《望岳》——《杜诗详注》——杜甫 |
下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）
| A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” |
| B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？ |
| C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。 |
| D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 |
下列各句没有语病，表意明确的一项是（）
| A．东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。 |
| B．英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 |
| C．某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。 |
| D．管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。 |
下列加点词语运用恰当的一项是（）
| A．我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？ |
| B．一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非了。 |
| C．老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 |
| D．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 |