下列能正确表示青蛙的个体发育过程的是( )
A.卵→幼蛙→成蛙 |
B.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
C.受精卵→幼蛙→成蛙 |
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是()
A.调查生物侧重点是注意较大的生物 |
B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处 |
C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 |
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处 |
泉港植物园里种植一些薰衣草使得园中充满着芬芳气息,这一现象主要说明( )
A.生物能影响环境 | B.环境能影响生物 |
C.生物能适应环境 | D.环境能适应生物 |
下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是()
A.身体呈流线型,体表被覆羽毛 |
B.胸骨两侧长有发达的胸肌 |
C.胸骨发达,有龙骨突 |
D.身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分 |
生物圈是地球上最大的生态系统,其范围除了水圈的全部还包括()
A.大气圈的上部、岩石圈的上部 |
B.大气圈的下部、岩石圈的上部 |
C.大气圈的上部、岩石圈的下部 |
D.大气圈的下部、岩石圈的下部 |
为了解“六九杨(一种速生极树)”对我市生态系统造成的影响,某研究小组先后到赫山、资阳、沅江、大通湖、南县等地实地考察,走访相关人员.这种科学研究方法是()
A.实验法 | B.推测法 |
C.调查法 | D.测量法 |