游客
题文

下图是人体生理活动示意图,请据图回答:

(1)生理过程“1”是通过   实现的。
(2)液体c的形成,需经   作用和肾小管的重吸收作用两个过程。糖尿病患者经常检测到“c”液中有葡萄糖的出现,可采      的方法治疗。
(3)小华的尿液中出现了蛋白质,医生给他开了消炎药物治疗,请问小华口服消炎药物到达其患处要经过“B”      次。
(4)使血液在血液循环中沿一定方向流动的结构是心脏内、心脏与血管间的             和四肢静脉内的静脉瓣。
(5)写出图中表示的人体排泄途径    (用图中数字表示)。
(6)某人在一起交通事故中颈椎受伤导致高位截瘫,以针尖刺其下肢上的皮肤,该伤者会感觉到疼痛吗?        

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 探究发生在口腔内的化学消化 听觉的形成过程
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小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长。他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是:

A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根

(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将种在甲花盆内,将种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。
③预计花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗。
④得出的结论是

下图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是图。
(2)李琳的一个体细胞中有染色体对,DNA分子 个。
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出有酒窝的孩子吗?。孩子的一些性状与他父母相同,在遗传学上称为

右图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题:

(1)口腔部的消化腺[ 1 ]是 ,它分泌的消化液能初步消化
(2)人体最大的消化腺[ 3 ],它能分泌____ ___。
(3)消化道中最膨大的部分[ 10 ],其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中,在此开始被消化。
(4)消化吸收的主要场所是[ 13 ],经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入[ 12 ],最后粪便通过 [ 14 ]排出体外。

图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:

(1)甲表示的消化曲线,因为其到了才开始消化。最终消化为
(2)丙表示的消化曲线,因为其在就开始消化,最终消化为
(3)这三种营养物质在中都可以被消化,而在中则都不能被消化。(填写字母)
(4)分布在这些消化管外的消化腺有
(5)在消化管的各段中,含有的消化液种类最多。因为它有来自的胆汁,来自的胰液,以及自身分泌的消化液

右图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答。

(1)图中A过程叫,B叫
(2)图中结构:a是。b是,c是。d是
(3)血管e内流的血是血,血管f内流的血是血。

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