某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题:
组别 |
婚配方式 |
被调查家庭数目 |
子女 |
|
单眼皮 |
双眼皮 |
|||
1 |
父母均为单眼皮 |
51 |
60 |
0 |
2 |
父母均为双眼皮 |
84 |
26 |
74 |
3 |
父母一方为单,一方为双 |
164 |
56 |
128 |
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为 。
(2)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为 。
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是 。
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么? 。
生物与人类的生活息息相关,请你从衣、食、住、行等方面谈一谈生物与人类的密切关系。
右上为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)图中甲是细胞图,乙是细胞图。
(2)植物细胞和动物细胞相比较,都具有[A][B]和[C]三个结构。
(3)与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是[1][3]和[5]。
(4)进行呼吸作用,为生命活动提供能量的结构是。
(5)在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是[B]和[4]。
分析下表资料后,请回答下列问题。
类群 |
我国已知种数 |
世界已知种数 |
我国物种数占世界种数 百分比 |
哺乳动物 |
581 |
4342 |
13.39 |
鸟类 |
1244 |
8730 |
14.25 |
爬行类 |
376 |
6300 |
5.97 |
两栖类 |
284 |
4010 |
7.08 |
鱼类 |
3862 |
19056 |
20.3 |
蕨类植物 |
2200~2600 |
10000~12000 |
22 |
裸子植物 |
约240 |
850~940 |
26.7 |
被子植物 |
30000 |
260000 |
10 |
(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?。
(2)在表1所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的名称:
。
(3)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。
(4)你认为保护生物多样性最有效的措施是。
如图为某生态系统的食物网简图,请据图完成下列各题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少和。
(2)在此食物网中,就鹰而言,能量损失最多的食物链是。
(3)鹰在该生态系统中占有 个营养级。
(4)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化,图是正确的。
据下图和表回答问题:
(1)图中燕子飞行所需能量最终来自于。
(2)燕子和树在结构层次上的主要区别是 。
(3)图中A生物是营腐生生活的,能分解动植物遗体,产生等物质。
(4)请写出图中所含的食物链:;若该食物链被有毒物质污染,经化学检测,它们体内有毒物质的含量如上表所示,表中生物类别Ⅱ代表图中的。