给出30个数:1,2,4,7,……其规律是:第1个数是1;第2个数比第1个数大1;第3个数比第2个数大2;第4个数比第3个数大3;……以此类推,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知函数,
’若
在(0,
)上单调递减,则实数a的取值范围为
A.(0, ) |
B.(0, ] |
C.[ )![]() |
D.( ,1) |
在正方体
中,M为
的中
点,0为底面ABCD的中心,P为棱
的中点,则直线OP与直线AM所成的角是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
将4名志愿者分配到3所不同的学校进行学生课外活动内容调查,每个学校至少分配一名志愿者的方案种数为
| A.24 | B.36 | C.72 | D.144 |
某学校对高二年级一次考试进行抽样分析.右图是根据抽样分析后的考试成绩绘制的频率分布直方图,其中抽样成绩的范围是[96,106],样本数据分组为[%,兇),[98,100),[100,102),[102,104),[ 104,106].已知样本中成绩小于100分的人数是36,则样本中成绩大于或等于98分且小于
104分的人数
是
| A.90 | B.75 | C.60 | D.45 |
若变量x,y满足约束条件
则目标函数Z==x+2y的取值范围是
| A.[2,6] | B.[2,5] | C.[3,6] | D.[3,5] |