某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为
| A．文化能够增强人的精神力量 |
| B．思想道德修养和科学文化修养相互促进 |
| C．文化对人的影响是潜移默化的 |
| D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 |
古时某人学认字，前三天学会了写“一”“二”“三”，就辞去了老师，以为写字读书，不过如此。一日写请柬，请万某人喝酒，他就只好骂这人姓不好和请柬做的不够大，因为他要划一万个杠杠。这个故事说明（ ）
①量变是质变的前提和必要准备②质变是量变的必然结果
③事物的发展最终要通过质变来实现，要不失时机地促成飞跃
④没有一定程度的量的积累，就不可能有事物性质的变化，要重视量的积累
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．①②③④ |
改革开放过程中，存在着假冒伪劣商品屡禁不止、分配不公、矛盾突出、腐败现象滋生蔓延等问题。下列对这些问题的认识中，你认为正确的是（）
| A．从联系的观点看，这是改革开放的产物 |
| B．从事物存在的方式看，这是运动过程中的必然联系 |
| C．从发展的观点看，这是改革过程中的曲折 |
| D．从意识的角度看，这是意识的能动作用 |
下列选项中，属于发展的是（）
| A．事物性质的根本变化 | B．一切事物的运动变化 |
| C．新事物战胜旧事物 | D．力量强大的事物战胜力量弱小的事物 |
“当我们翻开一张新的日历的时候，不能不为时光流逝而感到紧迫，不能不为崇高使命而感到自豪”。这段话体现的观点是（）
| A．事物是普遍联系的 | B．事物的运动是相对的 |
| C．事物是变化发展的 | D．静止是相对的 |
所谓“生态系统”是指生物群落及其无机环境相互作用的自然系统。在生态系统的定义中，其揭示的哲学观点是（ ）
| A．自然界的存在与发展不以人的意志为转移 | B．世界的本原是物质 |
| C．自然界不受人的主观因素的影响 | D．唯物辩证法的联系观点 |