“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。 这表明
①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功能大于部分功能之和
③关键部分一定条件下对整体起决定作用 ④部分的变化推动整体的发展
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
智能手机价格（P）与需求量（Q）的关系如下图所示。假设在其它条件不变时下列判断正确的是（）
| A．曲线中的A向B方向移动时，传统手机需求量增加 |
| B．需求量由Qa向Qb移动时，智能手机企业的利润增加 |
| C．价格由Pa向Pb移动时，充电设备需求量上升 |
| D．价格由Pa向Pb移动时，处于买方市场 |
“我宁愿让别人问我为什么我没有一块丰碑，也不愿让别人问我为什么我有一块丰碑。”马•加图家这句名言强调的是（）
| A．个人对社会的贡献是多方面的 |
| B．人生的意义在于对社会的贡献 |
| C．社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 |
| D．人既是价值的创造者，又是价值的享受者 |
2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看，探究性学习坚持了（）
①物质和意识的辨证统一②实践和认识的辨证统一
③直接经验和间接经验的统一④真理的客观性和相对性的统一
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
漫画《别抱怨生活中的阴影，因为它是光明带的》给我们的哲学启示是（）
| A．分清主次，把握重点 | B．具体问题应具体分析 |
| C．共性与个性有所不同 | D．普遍性和特殊性相互联结 |
兔子是奔跑冠军，可是不会游泳，人们认为这是兔子的弱点。于是，兔子的父母和老师就强制它去游泳。可耗了大半生也没学会，兔子很疑惑而且非常痛苦。这个寓言给我们的哲学启示是（）
| A．要坚持用发展的观点看问题 |
| B．实现主客观的统一，需要条件 |
| C．真理是具体的有条件的 |
| D．人们利益立足点不同，对事物的看法不同 |