国家是通过社会契约而结成的，国家维护一切缔约者的自由、平等、生命和财产，国家对任何公民都是平等的。这一观点（ ）
| A．指出了国家是随着阶级的产生而产生的 | B．否认了阶级性是国家的根本属性 |
| C．否认了国家是为全体社会成员利益服务的 | D．指出了国家的本质是主权属性 |
印度国父甘地有一句名言：“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这句话主要表达的观点是
①文化交流首先应维护好本民族的文化②要实现文化的平等性
③文化融合是文化发展的必然趋势④要坚守文化的民族性
| A．②④ | B．③④ | C．①② | D．①④ |
在2013年全国“两会”上，有全国人大建议，在城镇化过程中，一定要保护文化多样性。这一建议的合理性在于文化多样性
①是推进城镇化的根本动力②是人类文明进步的重要动力
③是人类社会的基本特征④能满足人们的物质文化生活需求
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
有人说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一颗没有年轮的树，永远老去。”从《文化生活》角度看，下列诗句与之蕴含的道理一致的是
①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
②为人性僻耽佳句，语不惊人死不休
③退笔如山未足珍，读书万卷始通神
④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
| A．①④ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
（三字经》里说：“昔孟母，择邻处。”下列说法蕴含的文化生活道理与之一致的是：
①百花齐放，百家争鸣②蓬生麻中，不扶而直
③从善如登，从恶如崩④近朱者赤，近墨者黑
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②④ |
广西师范大学的一群大学生走进三江侗族自治区的深山，成立了“小雨滴”义教社。在一届又一届“小雨滴”的帮助下，山里的孩子们可以用普通话与山外的人们进行自由沟通，并表示希望自己能成为未来的“小雨滴”。这启示我们：
①教育是社会进步的基石②人们在社会实践中发展文化
③教育能提高人们的文化素质④文化创造的主体是知识分子
| A．②④ | B．①④ | C．①③ | D．②③ |