大步向前的中国，是一个充满活力的“梦工厂”。扬州某中学时事学习小组围绕“中国梦”展开了主题探究活动，现邀请你共同参与。
【梦想与追求】
国家主席习近平指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（1）“中国梦”的提出，对建设中国特色社会主义有何重要意义？
【国情与现实】
中国梦，承载着中国人对美好生活的憧憬，但也要清醒地认识到，追梦之路并不平坦。
国情：由于科技转化力度小，秸秆处理成本高，许多农民往往是一烧了之；受传统因素影响，大多数中国人都有传统节日燃放烟花爆竹习惯。农忙时节、传统节日成为雾霾高危期。
现实：今年以来，1/4国土持续雾霾，受影响人口达6亿，严重影响正常的生产生活秩序……
（2）关于要不要禁止燃放烟花爆竹，有人提出：“传统习俗莫忘记，限制燃放来继承”，请结合所学知识说说这一提法的合理性。
【责任与使命】
圆梦之旅，我们一路同行。
●扬州市委市政府堵疏结合、奖罚并举，取得明显效果。至目前，扬州某些地方的秸秆综合利用率已达90.4%，有的被作为能源化利用，用作农户和电厂的燃料；有的被肥料化利用，用于机械化还田、覆草还田、秸秆生物反应堆等。广大市民再也不受收割时节农民焚烧秸秆“浓烟滚滚”之苦了。
（3）结合材料谈谈扬州市委市政府是如何促进扬州科学发展的？
●该小组同学对扬州某小区居民燃放烟花爆竹行为进行调查，获得如下调查数据（部分）：
| 调查结果 |
备注 |
| 67%的居民认为这是中华民族的传统，烘托气氛全靠它 |
部分居民表示，随着科技进步，他们会重点考虑烟花爆竹替代品。 |
| 15%的居民受从众心理影响，认为人家都放，所以我也放 |
|
| 18%的居民认为说不清或燃放烟花好玩 |
（4）请就以上调查结果，为该调查拟定一个合适的调查主题。
2013年6月17日是我国首个“全国低碳日”（如右图），首个“全国低碳日”的主题口号是“美丽中国梦，低碳中国行”。2013年6月20日，全国节能宣传联盟还发布了《“践行节能低碳，建设美丽家园”倡议书》，号召人们从衣、食、住、行等方面来践行低碳生活。
（1）我国设立“全国低碳日”体现了怎样的国策？2分
（2）结合我国资源的国情对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中我们必须怎样做？8分
（3）“全国低碳日”标识向人们传递了“低碳行动，人人有责”的理念。为践行低碳生活，我们青少年能做哪些力所能及的事？2分
最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题
2013年1月9日至12日召开的中共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。
（1）我国全面深化改革所依据的最基本国情是：
2014年《政府工作报告》指出：2013年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标……”。主要预期目标实现情况数据（部分）如下图所示：
（2）结合所学知识，简要分析产生上图所示变化的根本原因和主要原因有哪些。
九年级，是人生发展的重要时期，是我们走向成熟的关键阶段。我们要关心社会发展，自觉融入社会，跟上时代前进的步伐。
材料一：在乘坐公交车回家的路上，小华发现有人拿着肉串、麻辣烫在吃，空间本就拥挤，空气更加浑浊；司机一刹车，肉串就碰脏了一名小同学的外套。小华让他们不要在车上吃，可是他们充耳不闻。小华准备提一个“关于推行公交‘禁食令’的建议”，投向市长信箱。
（1）你如何评价小华的做法？
材料二：近日，如皋在城市管理中出台新举措：每周在市文化广场液晶显示屏中对“开车闯红灯”、“乱停车辆”、“乱扔垃圾”等不文明行为进行曝光。曝光内容包括被处理人的姓名、年龄、家庭住址、车辆号牌及违章地点、时间等，照片为相关视频截图。措施出台后很快引起争议。有网友支持，也有不少网友反对。
（2）对市民的这些行为进行曝光好不好？为什么？
材料三：2013年9月7日，习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴那夫大学发表演讲时，提出了共同建设“丝绸之路经济带”，促进丝绸之路沿线国家与地区经济发展的战略构想。中共中央和国务院十分重视利国利民的“丝绸之路经济带”战略构想和实践。2013年10月25日，国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部调研组就“丝绸之路经济带”建设情况进行调研，广泛邀请专家学者、各界群众参加，公开征求“丝绸之路经济带”区域发展建议，拓宽人民群众参与渠道，使政府决策更好地集中民智、体现民意、符合民心。
（3）材料体现了初三教材的哪些观点？
同学们在探究活动中一致认为：实现“个人梦想”是实现“中国梦”的必经阶段和必要准备，但目前还有某些同学的“个人梦想”基于各种原因难以实现。以下是同学们在主题探究活动中整理出的梦想大道上的几块“绊脚石”：
●小鑫有好学习资料却不愿与大家共享，曾经把《名师导学》包成《西游记》的书皮来欺骗同桌。
●小珍胆子不够大，那天放学时被社会青年敲诈了钱却不敢告诉老师和家长，更没有报警。
●小丽面对中考“压力山大”，经常通宵复习以致第二天精神恍惚。
请运用所学知识，谈谈以上几位同学如何将梦想大道上的“绊脚石”变成“垫脚石”?
为了更好地学习《别被流行风吹跑》，八年级（2）班学生开展了自主探究活动。假如你是班级中的一员，请参与其中，完成下面的任务：
（1）列举在我们身边有哪些盲目追求流行风的现象？
（2）针对上述现象，分析其产生的原因。
（3）为了解决盲目追风问题，请你为同学们提几条建议。