开放是一个国家的姿态，也是一个文明的气度。九年级某班同学举行《开放的中国》为主题的探究活动。
【交流促繁荣】
（1）中国历史上的盛世，大都是开放的时代，也是中外文化交流最活跃的年代。请写出下列图片中西汉、唐朝、明朝时期对中外文化交流做出重大贡献的使者。
材料一
【推开华夏门】
材料二 “对！办一个特区。过去陕甘宁边区就是特区嘛！中央没有钱，你们自己去搞，杀出一条血路来。” ——邓小平
(2) 文中 “杀出一条血路”意指什么事？这在社会主义现代化建设中有何作用？
【一步一重天】
材料三
（3）我国对外开放格局已经呈现出什么特点？当今我国继续扩大对外开放的最大机遇是什么？
【应对新挑战】
材料四 （新华社北京3月27日电 ）世界贸易组织（WTO）公布中国诉美国关税法修订案争端专家组报告，裁定美国商务部在2006年至2012年间对华发起的25起反倾销反补贴调查措施违规。同时裁定美国关税法修订案整体未违反WTO规则。
(4) 根据上述材料和所学知识分析中国在扩大对外开放过程中应如何应对新挑战？
19世纪60年代，太平军在浙江慈溪击毙了洋枪队头目西摩尔。
错误：。
理由：；
。
英国某历史学家认为，鸦片战争的爆发主要是由于林则徐领导的虎门销烟引起的。
错误：。
理由：；
。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（％）
| 国家 年份 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
| 1820年 |
50 |
15～20 |
—— |
10 |
| 1870年 |
32 |
10 |
13 |
23 |
| 1896～1900年 |
20 |
7 |
17 |
30 |
| 1913年 |
14 |
6 |
16 |
36 |
材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表
| 国家名称 |
英国 |
德国 |
美国 |
法国 |
| 在工业产品数量上所占的位次 |
3 |
2 |
1 |
4 |
| 在殖民地面积上所占位次 |
1 |
4 |
5 |
2 |
材料三：一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
请回答：
（1）从表一中看出1820年～1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的主要原因是什么？
（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？
出现了什么现象？
（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？
（4）材料三中的“火药桶”是指什么地区？最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？ 它对今天有什么警示？
危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
（1）19世纪中叶，俄国和日本国内都出现了危机。面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：
材料一：由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。
材料二：日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
请回答：
材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？
②据材料二，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？
③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？
（2）同一时期的美国面临着怎样的危机？最终使用什么方式解决的？
（3）以上问题涉及到的俄、美、日三个国家的革命或改革都是为了适应怎样的历史发展需要？
从14世纪到19世纪初，世界范围内反封建进步思潮经历了从思想到法律，再从法律到政治实践的过程。结合所学知识回答下列问题：
（1）从14世纪到18世纪末，主要有哪两次反封建的进步思潮？（写出其名称）
(2)17世纪中叶到19世纪初，反封建的民主思潮走向法律实施，英、法、美三国在资产阶级革命期间或革命后所制定了重要法律文件。请说出这三个国家所颁布的法律文献所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？
（3）以上问题所涉及的一系列法律文献中以欧洲第二次反封建的进步思潮为思想武器的法律文献是哪些？
(4)17世纪中叶到19世纪初，上述三个国家的革命带给我们的启示是什么？