创新是一个民族前进、兴旺的动力，是一个政党熠熠生辉的源泉。回顾中国共产党成立93年的历史，她领航中国，谱写了一曲曲惊世篇章。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：中国共产党领导中国人民在生死考验的危机关头，在国家徘徊、抉择的关键时刻，实现了党在历史上的两次伟大转折。
材料二：党和人民在社会主义建设中吸取大跃进和人民公社化运动的经验教训，通过中共十二大、十三大、十四大、十五大，不断总结实践经验，找出了一条适合本国国情的建设之路。温家宝曾向世界阐明：未来中国，我们党和政府要让每一个中国人活得更加幸福、更有尊严，让人民感到安全有保障，让每个人对未来有信心。
材料三：当今世界，现代高新科技发展迅猛，知识经济化速度加快，世界经济冲破国与国之间的界限，出现了经济全球化的趋势。党和政府主动融入世界经济发展的潮流，使我国活跃于国际经济舞台。
（1）材料一所提的"两次伟大转折"中第一次转折确立了以谁为核心的中央领导集体？第二次转折作出了什么伟大决策？
（2）中国实现独立自主、中华民族真正"有尊严"开始于哪一历史事件？在此后的外交中，周恩来倡导了什么原则成为了国际上处理国与国之间关系的基本准则？
（3）根据材料三，指出中国为融入经济全球化，参加了哪些国际性经济组织？经济全球化给中国现代化建设带来了哪些有利因素？
世界近代史是一部资本主义产生、发展和确立的历史，同时也是资本主义向全世界扩张并随之产生巨大影响的历史。资本主义的产生和发展导致了欧美国家的资产阶级革命，逐步确立了资本主义制度，这是人类历史的一次巨大变革。请回答：
（1）英国资产阶级革命开始的标志是什么事件？“光荣革命”后，英国议会颁布了《权利法案》等一系列法律，逐步确立了什么政体？
（2）美国独立战争反对的对象是谁？被誉为“美国国父”的是谁？
（3）一度把法国大革命推向高潮的是哪个政治派别？
（4）从三国资产阶级革命爆发的根本原因来看，有何相似点？
阅读下列材料：
材料一文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料二我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿······在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的描述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。——摘自哥伦布日记
请回答：
（1）你是如何理解材料一中“这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复”的？
（2）哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分，请你指出材料二中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。
（3）从材料二中找出哥伦布航海活动的目的。
（4）文艺复兴和新航路的开辟对人类迈入近代社会有何共同影响?(2分)
阅读下列材料：
材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——《权利法案》
材料二我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。
——《独立宣言》
材料三在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的；任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——《人权宣言》
请回答：
（1）材料一从哪几个方面限制了王权？
（2）材料二的颁布有什么意义？
（3）概述材料二、三的相同主张。
美国、俄罗斯（前苏联的主要继承者）是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容，完成下列探究任务。
步骤一：解读材料，走进历史
美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。
步骤二：画面回放，再现历史
步骤三：关注现实，展望未来
让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。
请回答：
(1)“他们一度成为了同仇敌忾的盟者”是在什么时候？“当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，他们正式成为仇者的标志是什么？
(2)“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”。这“最终的结局”指什么？
(3)前两幅图片所再现的两大组织的建立产生了怎样的影响？
(4)从后两幅图片中你能获取的什么信息？
(5)让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解并说明理由。
科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。某中学初三(5)班准备开展“探寻科技文明的足迹，勇攀科学技术的高峰”为主题的班会，请你参与。
【开启工业之门】
材料一 英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比正的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。
【进入高科技时代】
材料二 三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。
【反思过去岁月】
材料三 工业化之后，伦敦的工厂如雨后春笋，高大的烟囱林立，处处浓烟滚滚，能见度极低。……（其他城市）正如恩格斯说的，“凡是可以用来形容伦敦的也可以用来形容曼彻斯特、伯明翰、利兹，形容所有的大城市”。在19世纪后期的英国，呼吸系统的疾病，特别是肺结核、支气管炎、肺炎和气喘等，已成为非常严重的公共健康问题。……1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生由燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。
——梅雪芹在《环境史学与环境问题》
材料四 各国温室气体的相对排放量为：美国30.3%．欧洲27.7%．俄罗斯13.7%……
【以史为鉴促发展】
(4)通过上述探究活动，从人类历史发展的角度谈谈你的认识。
请回答：
(1)依据材料一，并结合所学知识，指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。
(2)请以第一、二、三次科技革命的成果各一例，论证材料二所表达的观点。
(3)依据材料三、四，分析工业革命的影响。
(4)通过上述探究活动，从人类历史发展的角度谈谈你的认识。