一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读材料，回答问题。
材料一 14—17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
（1）文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱。
材料二 17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。
（2）据材料回答，17—18世纪西欧资产阶级推崇什么思想？举出其中一位代表人物的主要观点。
材料三 这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动。这场运动的口号“德先生”和“赛先生”也很快在中国传播开来。
（3）“中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动”是什么运动？这场运动高举是哪两面大旗？
材料四：
（4）材料三文章所反映的是什么事情？与中共十一届三中全会的召开有何联系？
（5） 综合上述材料，中外四次思想文化运动有何共同的历史作用？
阅读下列材料：
材料：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。”
——南朝《宋书》
请回答：
（1）你认为出现“数郡忘饥”“、.丝绵布帛之饶”的原因有哪些？
（2）这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？
（3）从江南变化的原因中，你认为对当地经济发展有何启示？
阅读下列材料：
材料一魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
材料二魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也；宜改姓元氏。谓功臣旧族自代（按：代郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”
——摘自《资治通鉴》
请回答：
（1）材料一、二中的“魏主”是我国历史上一位著名的少数民族皇帝，他是谁？
（2）材料一反映是“魏主”决定将都城从平城迁往何处？
（3）材料二反映的是“魏主”改革的哪项内容？你还知道他有哪些改革措施吗？
（4）“魏主”的改革措施起到了怎样的作用？
请阅读下列材料，回答问题
材料一商纣厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟。
-----《史记》
材料二 “褒姒不好笑，幽王欲其笑万方，故不笑。幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。幽王说之，为数举烽火。”这就是“烽火戏诸侯”的闹剧。后来，边境空虚，犬戎东侵。周幽王急“举烽火征兵”，诸侯不至。犬戎攻破镐京，杀幽王于骊山下，西周灭亡。
请回答：
（1）材料一反映了商纣王是一位什么样的国君？约1046年，商朝终于灭亡，这一年发生了什么事情？
（2）有人说商朝的灭亡完全是纣王宠爱妲己造成的，你认为对吗？请说明理由。
（3）西周什么时间灭亡？材料二中后来“周幽王急举烽火征兵”，诸侯为什么不到了？
（4）商、西周灭亡的共同点有哪些？
阅读下列材料：
材料一：见图（1）与图（2）
材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒
请回答：
（1）根据图（1）请回答秦始皇为加强中央集权，在中央设立了哪三个官职？地方上推行什么制度？
（2）根据图（2）请回答：图中所示路线即我国古代著名的“”，这条路线最早开辟于（朝代）。
（3）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上主要采取了什么措施？
阅读下列引文，并回答问题。
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”请回答：
（1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，他当时的雄心壮志是什么？
（2）举出曹操为实现雄心壮志，进行的著名战役。以少胜多的战役和以多败少的战役分别是什么？
（3）赤壁之战所带来的影响是什么？
（4）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？