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题文

“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,这句话旨在说明

A.合作的价值 B.合作的方法 C.合作的类型 D.合作的内涵
科目 政治   题型 单选题   难度 容易
知识点: 竞争与合作
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相关试题

在超市购物,出门时被无缘无故怀疑偷了东西;逛商场时,因为穿着简朴,被售货员冷眼相看……如果遇到这些情况你会( )

A.自认倒霉 B.恶语相向,大打出
C.找人实施报复 D.依法维护自己的合法权益

某校根据市教育局的统一部署,开展了创建平安校园的活动,该校组织学生进行消防演习。对此,下列认识正确的是()

A.积极参与,这是维护生命健康权的表现
B.与我无关,这是学校和老师的事情
C.小题大做,这会影响我们的学习
D.应付一下,其实危险离我们很远

近年来,幼儿园老师虐待儿童的事件屡屡发生,引起社会的广泛关注。对于虐童老师的行为,认识正确的是( )

A.侵犯了学生的生命健康权和人格尊严
B.无可厚非,是帮助学生履行受教育的义务
C.是加强对学生社会保护的体现
D.是维护学生受教育权的表现

国务院决定,对农村贫困家庭学生实行两面“两免一补”政策,表明了( )

A.我国的义务教育具有强制性
B.我国在义务教育阶段免收一切费用
C.所有公民都必须入学接受义务教育
D.国家保障适龄儿童和少年受教育权的实现

假设八年级某班的甲丢了一支钢笔,乙在同学中散布甲的钢笔是丙偷的谣言;丙为了报复乙,启封偷看了乙的信件;甲和乙联手将丙打成轻伤。数天后甲的钢笔在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的()

A.名誉权和隐私权 B.隐私权和生命健康权
C.名誉权和生命健康权 D.名誉权、隐私权和生命健康权

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