今年两会提出,我国将继续提高城乡居民收入,提高最低工资水平,使城乡居民收入与经济增长和劳动率提高相适应。同时,调节高收入者收入,扩大中等收入者比重。下列观点与这一材料不符合的是
A.党和政府高度关注民生,努力构建社会主义和谐社会 |
B.社会主义的最终目标是实现全体人民共同富裕, |
C.党和政府坚持以人为本,坚持科学发展观 |
D.我国提倡公平分配,反对收入出现差距 |
自负与自卑是一对“孪生子”,它们的共同点是( )
A.追求的目标是虚假的,不可能实现 |
B.遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废 |
C.两者都是以自我为中心,会使人远离成功 |
D.两者都过于自信,可以给人带来高涨的情绪 |
自信是成功的基石,要扬起自信的风帆,就应该 ()
A.看到自己的进步与长处 |
B.勇于实践,积累成功的经验 |
C.掩饰自己的缺点与不足 |
D.克服自卑与自负 |
实施新课程改革以来,我校建立起学科多元评价指标体系,如在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”的展示,采取学生自主申报、自主选择的方式进行,展示出他们的特长。开展这一展示活动的目的在于()
A.增强学生的自信心 | B.让学生体验成功的快乐 |
C.使学生产生自卑的心理 | D.让学生看到自己的优点和长处 |
孟子说过:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这告诫我们()
A.做人不可以有耻辱感 | B.不知耻辱,就永远不会有自尊 |
C.知耻就会失去自尊 | D.不知耻是可耻的 |
关于“自尊”的最全面的理解是()
A.自我尊重 | B.不向别人卑躬屈膝 |
C.不允许别人歧视、侮辱自己 | D.是一种健康良好的心理状态 |