在和谐幸福的社会里，人与人之间互相帮助已构成我们生活中的重要组成部分。三月份是“学雷锋”月，学校将举行一次以“Helping Each Other Makes the World More Wonderful”为主题的英语演讲比赛。假如李文要参加这次比赛，请你以“李文”的名义用英语写一篇演讲稿。（要点：当志愿者去敬老院帮助老人，捐赠钱物给贫困地区的儿童，热爱班级，为班级做一些力所能及的事情）
词数：60-80词, 文章开头和结尾已给出，不计入词数；
文中不能出现自己的姓名及学校名称；
包含所有要点，可适当发挥。
Hello, everyone. I’m Li Wen. It’s nice to speak here. _______________________________
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Thank you for your listening!
书面表达（满分20分）
为满足人们日益增长的健康需求，我国政府于2009年将每年的8月8日定为“全民健身日”。为了让健身活动更加深入人心，某英语报纸举办了一场征文比赛。现在请你以“Let’s Do Sports”为题写一篇短文，向该报投稿。内容提示：
（1）What sports do you like ?
（2）How often and how long do you do sports?
（3）How do you feel after doing sports?
要求：（1）中心突出，语义连贯，层次清楚，书写规范
（2）包括所有要点，可以适当发挥
（3）文中不得出现真实的姓名、校名
（4）词数在80词左右。
暑假即将来临，某校学生会打算在假期举行为贫困地区和受灾地区的孩子们奉献爱心的活动。请你用英语写一封倡议书，号召同学们用力所能及的方式伸出援助之手，奉献自己的爱心。
要求：
1、文中应包含：至少两种帮助方式：这样做的目的和意义。
2、字数80～800；短文的开头已给出，不计入总词数。
Dear schoolmates,
While we are sitting in our bright classroom, remember there are lots of children in the poor and disaster areas needing our help badly. Summer vacation is coming. Let’s do something to help them.
As students, ___________________________________________________________________
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Student’s Union
June 13, 2008
请根据以上短语，选择不少于两种习惯，并结合自身经历与感受用英语写一篇短文，介绍一些好的学习或生活习惯。
要求：1.词数：80左右(不包括文中已给出的部分)。
2.条理清楚，语义连贯，句式规范，字迹工整。
3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear classmates,
It is very important for us to have a good habit
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假如你是一名初三学生李平，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列要点，用英语写完这封信。
1.去年刚随父母来到无锡，在这里没有可以交谈的亲密朋友。
2.父母很忙，没时间和我交流。
3.对我很严格, 只关心我的分数。
4.我没信心，考试总使我感到很有压力。
5.我不知道……我希望……
注意：1. 第5点用2--3句话展开，作合理发挥；
2. 词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入词总数。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping
根据汉语提示，完成短文，要求要点全面、语句通顺、有逻辑性，单词数为70字左右。刘梅是我的好朋友。她富有幽默感，从不说别人的坏话。她擅长运动。她认为滑雪不如潜水危险。她有一个名叫Lucy 的笔友。Lucy 是一个十二年级的毕业生。刘梅的学校生活和Lucy 的大不相同。上星期，刘梅参观了世界公园。她看到了来自全世界一百多个名胜古迹.