大步向前的中国，是一个充满活力的“梦工厂”。扬州某中学时事学习小组围绕“中国梦”展开了主题探究活动，现邀请你共同参与。
【梦想与追求】
国家主席习近平指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（1）“中国梦”的提出，对建设中国特色社会主义有何重要意义？
【国情与现实】
中国梦，承载着中国人对美好生活的憧憬，但也要清醒地认识到，追梦之路并不平坦。
国情：由于科技转化力度小，秸秆处理成本高，许多农民往往是一烧了之；受传统因素影响，大多数中国人都有传统节日燃放烟花爆竹习惯。农忙时节、传统节日成为雾霾高危期。
现实：今年以来，1/4国土持续雾霾，受影响人口达6亿，严重影响正常的生产生活秩序……
（2）关于要不要禁止燃放烟花爆竹，有人提出：“传统习俗莫忘记，限制燃放来继承”，请结合所学知识说说这一提法的合理性。
【责任与使命】
圆梦之旅，我们一路同行。
●扬州市委市政府堵疏结合、奖罚并举，取得明显效果。至目前，扬州某些地方的秸秆综合利用率已达90.4%，有的被作为能源化利用，用作农户和电厂的燃料；有的被肥料化利用，用于机械化还田、覆草还田、秸秆生物反应堆等。广大市民再也不受收割时节农民焚烧秸秆“浓烟滚滚”之苦了。
（3）结合材料谈谈扬州市委市政府是如何促进扬州科学发展的？
●该小组同学对扬州某小区居民燃放烟花爆竹行为进行调查，获得如下调查数据（部分）：
| 调查结果 |
备注 |
| 67%的居民认为这是中华民族的传统，烘托气氛全靠它 |
部分居民表示，随着科技进步，他们会重点考虑烟花爆竹替代品。 |
| 15%的居民受从众心理影响，认为人家都放，所以我也放 |
|
| 18%的居民认为说不清或燃放烟花好玩 |
（4）请就以上调查结果，为该调查拟定一个合适的调查主题。
十八大后，“网络反腐”更加成为一个“遍地开花”的词语。“微博一转，围观一万。”网络的围观性以及借助舆论形成的倒逼机制，的确促进了一些案件的高效解决，但也引发了一些担忧，如侵犯他人隐私权，对他人的恶意诽谤、造谣……
在发挥“网络反腐”，打击“网络大谣”中，我们公民应注意些什么？
建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
为了夺取全面建成小康社会的胜利，请分别从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个方面任选三条各提一条合理化建议。
安徽省十二届人大三次会议、省政协十一届二次会议于2014年2月13日胜利闭幕。会上，来自全省各地、各族各界的人大代表、政协委员，以高度的政治责任感和崇高的历史使命感，认真履行职责，充分发扬民主，共商安徽改革发展大计。会议顺利通过政府工作报告和其他各项报告，回顾总结过去一年的发展成就和宝贵经验，全面部署今年的目标任务。
材料一：实现两会确定的目标，务必突出民生优先，不断增进人民福祉。围绕群众所思所盼，大力实施民生工程，深入推进扶贫开发，扎实开展美好乡村建设，加快完善社会保障体系，让改革发展成果更多更公平地惠及全省人民。围绕群众所忧所虑，着力解决群众反映强烈的突出问题，让人民群众切实感受到公平正义、生活得更加幸福安康。
材料二：突出抓好生态强省建设，让江淮大地天长蓝、水长清、人民生活更美好。
材料三：实现两会确定的目标，务必坚持稳中求进，加快推动转型发展。始终把“建设创新安徽、推动转型升级”作为核心战略，大力提升自主创新能力，切实加快经济结构调整，不断提高发展的质量和效益。千方百计扩大有效需求，大力发展民营经济，着力优化创业环境，不断夯实经济稳定增长的根基。
[知识链接]（1）材料一体现了思想品德课中的哪些观点？
[我思我行]（2）结合材料二的内容，中学生应该怎么做？
[发展之路]（3）为了实现材料三的目标，请你为安徽省的发展提几条建议？
（本题12分）中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京召开。本次四中全会专题讨论依法治国问题，这在党的历史上尚属首次。四中全会首提建设“法治体系”。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。全会明确了全面推进依法治国的六大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
（1）全会专题讨论依法治国问题，这在党的历史上尚属首次。说明了什么？
（2）全面推进依法治国有什么重要意义？
（3）有人说“只要国家司法机关公正执法，严格执法，就能够实现依法治国了。”你认为这种说法对吗？为什么？
情景探究 学以致用（本题12分）
（1）情景一：市人代会召开前夕，人大代表到你所在的学校调查素质教育实施的情况。
你会：_______________________________________________。
理由：_______________________________________________。
（2）情景二：晚上，看到日本首相参拜靖国神社的新闻时，小松很愤慨，当即在网上发表了一篇博客，揭露控诉日本军国主义“购买”我钓鱼岛的行径。
面对国家的尊严、利益受到侵犯时，我们应该：。
理由：
（3）情境三：学校组织科技创新活动，九年级学生小明怕耽误学习，不愿意参加。
小明的正确做法：____________________________________。
理由：__________________________________ __（ 2分）
（4）情境四：李大爷看到新闻上启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，不禁感慨道：“现在计划生育已经不再是我国的生育政策。”
你的正确做法：__________________________________________________
理由：___________________________________________________________