水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是，写出电解水反应的文字表达式。
(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。
(3)水蒸发和水电解两个实验中水的变化，请用分子原子的观点分析其不同点：___________。
(4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)
| A．洗澡擦香皂时不关上喷头 | B．不间断放水刷牙 |
| C．用自来水不断为西瓜冲水降温 | D．用洗衣水冲厕所 |
现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢水溶液⑧水银
其中属于混合物的有（填序号）___________，属于纯净物的有（下同） ________________，属于化合物的有，属于氧化物的有，属于单质的有。
用化学符号表示：
①3个氦原子_________；②水分子________；
③人体内含量最多的元素_________；地壳中含量最多的金属元素_________；
④ 2个镁离子________； 画出镁离子的结构示意图。
现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。
已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应：Cu+4HN03(浓)＝Cu(NO3)2+2N02↑+2H2O得到。二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物，NO2能与碱溶液反应。现给出下列装置（A—F）：
(1)制二氧化氮的发生装置可以选，收集二氧化氮的装置最好选。
(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式。
(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过。（填物质名称）
(4)NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用法。
(5)用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，N02最好放在面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到
。
(6)小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是______；
试用最简单的方法验证他制取的气体____________________________________________。
化学与生活密切相关:
(1).膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中，富含糖类的是___(填字母序号)
A．橄榄油 B．蔬菜 C．米饭
(2).下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。
A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
(3).上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将_______转化为电能。
(4).洗洁精能清除油污，这是利用它的_______作用。
(5).在农业生产中，施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。
(6).向米汤中滴加碘水，会出现蓝色，说明米汤中含有_________。
(7).铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，铬上有红色物质析出。则铬和铜相比，金属活动性强的是___