材料一：兰考是焦裕禄精神的发祥地，也是中共中央总书记习近平在第二批党的群众路线教育实践活动中的联系点。2014年3月17日至18日，习总书记一行赴兰考调研指导教育实践活动，他来到基层干部中间，走进人民群众中间，并再次感受追溯焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，强调要大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效，为推进党和人民事业发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。
材料二：焦裕禄从1962年冬天到兰考担任县委书记，到1964年5月积劳成疾不幸逝世，焦裕禄同志为了改变兰考贫困面貌，抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，树立了一个优秀党员干部的光辉形象。被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”
阅读材料，联系教材回答问题：
我们为什么要学习焦裕禄？
法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民利益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
----摘编自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
（1）为什么要“使每一项立法都符合宪法精神”？
（2）联系生活实际，谈谈在推进依法治国进程中公民应有的责任担当。
2004年全球首家孔子学院在韩国成立。十多年来，全球已有123个国家和地区建立了465所孔子学院和713个中小学孔子课堂。全球学习汉语的外国人已达1亿人。目前还有76个国家的400多个机构强烈要求申办孔子学院。孔子学院在世界各地快速发展，成为传播中华文化重要窗口，被誉为“迄今为止中国出口的最好最妙的文化产品”。
（1）结合实际，说一说孔子学院能够在世界各地快速发展的原因。
（2）请你向外国友人介绍三个我国的传统节日和与其对应的主要习俗或仪式。
例如：春节，贴春联（拜年）
1950年，他26岁。他用不到3年的时间，拿到美国的博士学位。在拿到博士学位后的第九天，他便冲破层层阻挠，并谢绝了导师好意的挽留，回到了1950年那个一穷二白的中国。
1958年，他34岁。他回家告诉妻子：“我要调动工作，明天就走。我的生命就献给未来的工作了，做好了这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得!”从这一天起，他的名字不再出现于公开场合和公开出版物上，直到漫长的28年之后。
1979年，他55岁。他担任了核武器研究设计院院长。他身先士卒，哪里有危险，他就出现在哪里。开启有放射性剂量的密封罐时，他在；产品总装插雷管是最危险的时刻，他也在。
1986年，他62岁。在接受了国务院颁发的奖章和证书之后，他作了生平最后一次发言:“核武器事业是成千上万人的努力才能取得成功的。我只不过做了一部分应该做的工作，只能作个代表而已。”
他叫邓稼先，中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。
科学家邓稼先的哪些优秀品质令人感动 ？
小华同学升入八年级后，因学习成绩下滑，逐渐对学习失去信心，产生厌学心理，目前正打算辍学。
（1）请你写出一句励志名言，激励小华同学。
（2）运用所学知识，对小华同学进行劝导。（只需列出要点，不用展开；至少四条。4分）
阅读材料，回答材料：
材料一：2014年3月13日，李克强总理在答中外记者问时指出，对于腐败分子和腐败行为实行“零容忍”。
材料二：2013年10月11日，中国政府网开通“双微”：官方微博和官方微信。这既是国务院政府信息公开的又一重要平台，也是建设现代政府，提高政府公信力和保障公众政治权利的重要举措，为推动从“网络问政”向“网络施政”的转变开通了新的渠道。
（1）对于腐败分子和腐败行为，党和政府实行“零容忍”说明什么？
（2）国务院开“双微”， 推动从“网络问政”向“网络施政”的转变，说明了什么？有何重要意义？