最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入K2CO3溶液,然后再把CO2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。“绿色自由”构想技术流程如下:
资料:① 吸收池反应为:K2CO3+H2O+CO2==2KHCO3。②2KHCO3
K2CO3+H2O+CO2↑
下列说法错误的是
| A.碳酸钾溶液所起的作用是:富集空气中的CO2,为合成甲醇提供CO2 |
| B.可循环利用的物质是K2CO3 |
| C.通入高温水蒸气的作用是:加快CO2的逸出,以便及时为合成塔提供CO2 |
| D.合成塔中反应的化学方程式为:CO2+2H2一定条件CH3OH+H2O |
化学与生活密切相关,下列对生活现象的解释不合理的是()
| A. | 用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生,是因为 分解产生了 |
| B. | 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子间隙大 |
| C. | 灭火时将水喷成细雾状,主要目的是隔离氧气 |
| D. | 野营篝火时通常将木柴架空,主要是增大木柴与空气的接触面积 |
化学学习中常用到"质量守恒"、"反应先后"等思想来分析、解决问题.下列推断正确的是()
| A. |
酒精中加入 水,根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为 |
| B. |
酒精燃烧生成 和 的分子个数比为 ,根据原子守恒推出酒精分子中 、 原子个数比为 |
| C. |
少量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,根据反应的先后推出析出固体铜 |
| D. |
向硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,根据反应的先后推出先生成蓝色沉淀 |
实验中除杂的思路有两种:一是将杂质除去,二是将有用物质提取出来,以下除杂方法与后者的思路一致的是()
| A. | 实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水 |
| B. | 用灼热的铜网除去 中混有的少量 |
| C. | 加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸 |
| D. | 用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 |
工业用煤燃烧产生二氧化硫,在排放前需经处理,如图是两种除硫工艺中主要物质的转化路径(部分产物已略)。
若每1000
和
的市场价格分别按0.36元、2.90元计算,下列说法不正确的是()
| A. | 煤是不能再生的化石燃料 |
| B. | 反应Ⅰ的化学反应方程式为: |
| C. | "双碱法"中的 可以循环使用,节约成本 |
| D. | 处理相同的 ,"钠碱法"所需的原料成本更低 |
控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是()

| A. | 图甲比较铁、铜的金属活动性强弱 |
| B. | 图乙探究金属的锈蚀是否需要水 |
| C. | 图丙探究 对 分解的催化作用 |
| D. | 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |