下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物， 常温下B为液态。化合物D的水溶液呈浅绿色。
（1）写出有关物质的化学式：
A 、X ；
（2）指出反应④在生产实际中的应用： （举一例说明）；
（3）将A、C两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为 （填名称）；
（4）写出下列反应的化学方程式：④ 。
⑤
一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．为探究其组成，进行如下实验：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．则原白色粉末中一定不含有 ．
（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原白色粉末中一定含有 ．
根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有 种可能．
为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有 ．
A～E为初中科学中常见的物质，其中A能使带火星的木条复燃，E的浓溶液能使小木棒变黑．它们的反应转化关系如图所示（图中部分生成物未标出）．
（1）金属单质B的化学式是 ；
（2）金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式为 ．
现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系：
（1）写出下列物质的化学式：D： F：
（2）在反应①②③中，属于置换反应的是 （填序号）．
（3）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式 ．
（4）写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式 ．
海水是一种重要的自然资源（海水中含NaCl、MgCl2等物质），被誉为“国防金属”的镁主要是从海水中提取的，下面是从海水中提取金属镁的简单流程．
（1）从海水中获得淡水，常用的方法是 ．
（2）从海水中获得粗盐，可将海水进行 ．
（3）试剂A最好选用 ．
某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究．
[提出问题]无色气体A有哪些成分？红色固体B可能是什么？
[猜想与假设]甲认为无色气体A一定是CO2，因为CO与CuO反应的化学方程式为 ．乙认为红色固体B一定是Cu．
[交流与讨论]丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是 ．
[探究与反思]
（1）为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程和现象如下（箭头表示气体流向）：
由此，你认为甲的猜想 （选填“正确”或“不正确”）．
（2）为验证乙的猜想，大家按以下图示进行实验探究，过程和现象如下：
经过分析，大家确认乙的猜想是错误的，理由是（要求写出分析过程）：．
（3）为探究红色粉末M的组成，丁同学做了如下实验：
取洗净、烘干的7.2g红色粉末M，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色．充分反应，冷却、称量，质量为8.0g．将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液．大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末M的组成元素是 ，红色粉末M的化学式为 ．