化学与环境、与社会、与生活关系密切．
（1）PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘等，影响人体健康和空气质量很大．下列下列关于PM2.5的说法错误的是 _________ ．
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5
②PM2.5是造成灰霾天气的元凶之一
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
（2）化石燃料的燃烧严重影响了空气质量，其中燃煤和机动车尾气是造成雾霾的“罪魁祸首”，燃煤和机动车尾气产生的空气污染物主要是 _________ ．
（3）“美丽天津•一号工程”主要解决当前环境污染问题，即清新空气、清水河道、清洁村庄、清洁社区、绿化美化”﹣﹣﹣“四清一绿”的行动．请你提出“清洁家园，共建美丽宝坻”，改善我区生态环境的一条具体建议 _________ ．
（4）白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可用硫酸铜的稀溶液冲洗来解毒，发生反应的化学方程式为：2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2X+5H2SO4，根据质量守恒定律，推断出X的化学式为 _________ ．
有下列几种物质：a.盐酸 b.硫酸 c.熟石灰 d.硫酸铜 e.纯碱 f.食盐。请选择合适的标号(a～f)填空(不得重复)
(1)用来清除铁锈的物质(2)常用降低土壤酸性的是；
(3)在日常生活中用做调味剂的是；(4)少量存于胃液中帮助消化的是；
(5)农业上用于配制波尔多液的是(6)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸是
某同学用右侧装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题。
（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是，当看到现象时，说明CO2已除尽。
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊试纸。
A、B中应依次盛放（填药品序号），则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应，该反应化学方程式为。
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
A B C D E
请回答以下问题：
（1）实验仪器a的名称是________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，所选用的发生和收集装置为___________（填字母序号）。
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________________，发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧，其主要原因是。用E装置收集满氧气后，将导管从瓶口处移开，后续操作为：在桌上。
人类的日常生产、生活都离不开水。
（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）。其中一组同学用自制简易净水器（图②所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________。
（2）实验③中通电一段时间后，试管b中气体的气体是（填写化学式），该
实验说明水是由组成的，反应的化学方程式为。
（3）请根据电解水的微观示意图分析：由于化学反应前后原子的、和质量都没有发生变化，因此在化学反应中质量守恒。 
（4）从微观角度分析，实验①和③两个变化中最本质的区别是。
铜、氧气、二氧化碳、过氧化氢和一氧化碳是初中化学中常见的物质，下图是它们的部分应用。
| A．导线 | B．高炉炼铁 | C．干冰 | D．医疗消毒 |
这些物质中：
（1）铜常用于制作导线，因为其有良好的延展性和________性。
（2）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式）。
（3）高炉炼铁中还原氧化铁的化学方程式为。
（4）户外探险者用含过氧化氢的消毒水处理伤口时会看到有小气泡产生，其化学方程式为。