今年的“中小学弘扬和培育民族精神月”以“中国梦·我的梦”—— 从身边的点滴做起为主题。全国各地各校根据中学生的年龄特点和本校实际,通过丰富多彩、生动活泼的形式,深人进行了爱党、爱国、爱社会主义教育,弘扬民族精神,唱响了时代主旋律,引导和激发中学生爱校园、爱家乡、爱祖国的道德情感。
新时期我们应如何更好地弘扬民族精神?
结合材料,从生产、劳动与经营的角度,请你为我国经济转型升级提建议。
材料国际上,先有美国金融危机,后有欧债危机,现有叙利亚动荡。国外有舆论认为,目前中国物价高企,房地产泡沫膨胀,社会矛盾多发,是出现危机的下一个“倒霉蛋”。面对复杂的形势,中国坚持社会主义经济制度,关注企业发展的质量,关注弱势群体,稳中求进,毅然走上了经济转型升级,探索大国经济健康发展的道路。
党的十八大报告指出,全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣。某校高二(1)班的同学围绕我国的文化发展问题开展了研究性学习,通过查阅资料获得了以下数据:
2002-2011年城乡居民文化消费及相关数据(元/人)
年份 |
城镇居民 |
农村居民 |
||||
可支配收入 |
消费支出 |
文化消费 |
纯收入 |
消费支出 |
文化消费 |
|
2002 |
7703 |
6030 |
407 |
2476 |
1834 |
47 |
2006 |
11759 |
8697 |
591 |
3587 |
2829 |
74 |
2011 |
21810 |
15161 |
1102 |
6977 |
5221 |
165 |
注:①2011年,东、中、西和东北地区居民文化消费总量之比为196:111:119:100,文化消费占消费支出的比重分别为8.1%、6.5%、6.6%和5.5%;②在许多发达国家和地区,居民文化消费占总消费额的30%以上。
(1)结合表格(含注)反映的信息,概括我国居民文化消费的现状。
(2)运用经济生活中有关消费的知识,谈谈应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力?
2013年5月20日,习近平总书记在芦山地震灾区调研时强调,要全面准确评估灾害损失,按照以人为本、尊重自然、统筹兼顾、立足当前、着眼长远的科学重建要求,尽快启动灾后恢复重建规划编制工作,充分借鉴汶川特大地震灾后恢复重建成功经验,突出绿色发展、可持续发展理念,统筹基础设施、公共服务设施、生产设施、城乡居民住房建设,统筹群众生活、产业发展、新农村建设、扶贫开发、城镇化建设、社会事业发展、生态环境保护,提高建设工程抗震标准,提高规划编制科学化水平。习近平指出,要坚持抗震救灾工作和经济社会发展两手抓、两不误,大力弘扬伟大抗震救灾精神,大力发挥各级党组织领导核心和战斗堡垒作用、广大党员先锋模范作用,引导灾区群众广泛开展自力更生、生产自救活动,在中央和四川省大力支持下,积极发展生产、建设家园,用自己的双手创造幸福美好的生活。
运用《生活与哲学》“探索世界与追求真理”的相关原理,分析材料。(26分)
某校就校园文化建设这一问题举办了一次讨论会,下面是两位同学的发言。
甲同学说:“校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。校园文化渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中,校园文化建设成功与否,直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现,影响着学校精神文明建设的成败。因此,我国必须大力推进先进校园文化的建设。”
乙同学说:“要发展先进的校园文化,打造良好的文化环境,必须支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,倡导科学、文明,克服愚昧、落后,促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升。”
(1)结合材料,运用文化生活有关知识,分析作为一名在校学生,应如何融入到校园文化建设中去?(8分)
(2)结合材料,运用整体与部分关系原理,说明校园精神文明建设与校园文化建设的关系。(9分)
(3)有人认为,加强校园精神文明建设,只要大力发展校园先进文化、支持健康有益的文化就行了。运用唯物辩证法的实质和核心的知识,结合乙同学的观点加以分析。(9分)
2013年10月,第十届中国艺术节在山东举办。“办好艺术盛会,建设文化强省”是齐鲁儿女的铮铮誓言。
材料一 “十艺节”是在党的十八大召开之后举办的第一个国家级艺术盛会。办好“十艺节”,是实践文化强国、民族复兴和山东省“文化强省”战略的实际行动。山东省拟重点抓好大型音乐史诗《黄河入海流》、吕剧《百姓书记》、京剧《瑞蚨祥》、杂技剧《聊斋遗梦》等重点传统规划项目。这是传承和弘扬优秀历史传统文化和以“爱国主义为核心” 的伟大民族精神的具体体现。
材料二 山东作为我国文化资源大省,要“办好艺术盛会,建设文化强省”,必须进一步打造加快文化发展的“新优势”:一是要突出重点、集中攻坚,着力打造“文化体制”新优势;二是着眼城乡统筹,打造“文化惠民”新优势,加快构建覆盖城乡、惠及全民的公共文化服务体系:三是优化产业结构,打造“文化创意”新优势;四是加快文化“走出去”,打造“文化贸易”新优势。
阅读材料,回答问题。
(1)结合材料一,运用文化生活的有关知识,分析说明办好“十艺节”,建设文化强省,为什么要弘扬民族精神? (12分)
(2)结合材料二,从辩证法的角度分析,山东“建设文化强省,加快文化改革发展,着力打造新优势”的要求,体现了哪些方法论原则。(14分)