2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。这是基于
①巩固社会主义核心价值观的基础
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③树立高度的文化自觉和文化自信
④学校教育是现代文化传递、沟通的主要手段
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
尽管云南红河哈尼梯田已成为世界文化遗产，但是贫困的阴影并没有远离哈尼人的生活。一方面，哈尼的自然和绿色是今天已经陷入工业和技术的人类所推崇和羡慕的；但另一方面，哈尼人赖以生存的梯田顶多只能让哈尼人过着自给自足的生活。从中可以看出
| A．申请世界文化遗产未必是好事 |
| B．矛盾具有普遍性，事事有矛盾 |
| C．主要矛盾对事物发展起决定作用 |
| D．事物性质是由矛盾的主要方面决定的 |
漫画意在告诉我们
| A．只有注重过程才能拥有快乐的人生 |
| B．事物发展是前进性与曲折性的统一 |
| C．坚持用对立统一观点看问题 |
| D．追求结果只会给人带来痛苦 |
下列诗句与“红军不怕远征难，万水千山只等闲”蕴含哲理相近的是
| A．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 | B．坐地日行八万里，巡天遥看一千河 |
| C．江山代有才人出，各领风骚数百年 | D．宜将乘勇追穷寇，不可沽名学霸王 |
长江，这条令国人骄傲的母亲河，如今满负着污泥浊水，生物资源濒临崩溃，中下游地区近岸水质已经降至饮用水的最低标准。这警示我们
| A．事物是发展的，要用发展的观点看问题 |
| B．要把握事物的固有联系，切忌主观随意性 |
| C．应发挥主观能动性，加快经济发展步伐 |
| D．要坚持适度原则，减少对长江的开发利用 |
2013年12月14日，嫦娥三号探月航天器携带玉兔号月球车，在月球表面预选着陆区成功软着陆，随后开展预定工作，为我国科技工作者提供了极有价值的信息。由此可见
| A．科学实验是最基本的实践活动 | B．人类实践活动具有主观能动性 |
| C．实践是获取认识的唯一途径 | D．计划先于行动，认识先于实践 |