有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能59分一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们（ ）
①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体，发挥整体统率作用
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”下列与此诗句哲理相近的是
| A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 |
| B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 |
| C．千里不辞行路远，时光早晚到天涯。 |
| D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 |
下图漫画《取经》中，猪八戒和沙僧向唐僧说：“咱把这“山寨”版的经书买下来呗，省得上西天去取了。”从历史唯物主义的角度看，漫画给我们的启示是
| A．应一切从实际出发，求真务实 |
| B．为追求真理应坚持实践 |
| C．要实现人生价值，必须坚定信念，勇往直前 |
| D．社会存在决定社会意识，有山寨书就有心理需求 |
2013年3月1日，中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了
| A．矛盾具有普遍性 |
| B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．矛盾具有特殊性 |
| D．矛盾的主要方面和次要方面的统一 |
2013年3月27日，金砖国家领导人第五次会晤在德班举行。五国领导人围绕本次会晤主题“致力于发展、一体化和工业化的伙伴关系”发表看法和主张。为促进金砖国家关系的健康发展，从哲学上看，五国都应
①坚持联系发展的观点，着眼于金砖国家关系的长远利益
②具体问题具体分析，不断调整五国政策
③坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，求同存异
④抓住矛盾的主要方面，把握五国制度和意识形态等的差异
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的 “微贡献”。这一现象与下列观点相一致的是
| A．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 |
| B．事物发展的道路总是迂回的、曲折的 |
| C．要用对立统一的观点看问题 |
| D．矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的 |