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有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能59分一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们(    )  
①质变是量变的结果,要重视量的积累     ②要抓住时机,实现事物的质变 
③要注重系统内部结构的优化趋向      ④要立足整体,发挥整体统率作用 

A.①② B.①③ C.②③ D.①④
科目 政治   题型 单选题   难度 中等
知识点: 辩证认识和运用发散思维和聚合思维 科学发展观
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