野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。科学家用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强、块茎能食用的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：
（1）①过程最好选取植物_________（填“分生区”、“根毛区”或“叶肉”）细胞。②过程需要用到促融剂_________________，其目的是诱导________________间的融合。
（2）请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程_________________________。由此过程可以看出植物细胞有形成再生植株的可能性，实现这种可能性需要运用的技术及其原理是_________________，需要____________________等（至少写出两点）外界条件。
（3）一般在培养基上培养24～48 小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，通过__________________________________的实验方法来鉴别细胞壁是否已经再生。
（4）请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处：________________________。
请回答下列遗传问题：
（1）果蝇某性状的野生型和突变型由常染色体上的一对等位基因控制（属于完全显性），其中一种纯合子致死。自然种群中既有野生型，又有突变型，说明致死纯合子的基因型是（用A、a表示）。若要判断这对相对性状的显隐关系，请用文字简述方法和理由：。
（2）假设羊的有角和无角为一对相对性状，由常染色体上的基因控制。多对基因型相同的有角雄羊和无角雌羊交配，Fl中雄羊和雌羊均表现为有角；F1中的雄羊和雌羊自由交配，F2中有角雌羊、无角雌羊的比例接近9：7，有角雄羊、无角雄羊的比例接近15：1。由此推断，羊的有角和无角由对等位基因控制，遵循基因的定律，F2中纯合有角雄羊的基因型为，F2雌羊中纯合无角雌羊所占比例为。（若有角和无角由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示）
下图为反射弧结构模式图，神经靠近3的一端为向中段，远离3的一端为外周段。请回答：
（1
）从蛙体内剥离出某反射弧的神经2（反射弧结构未受破坏，该反射弧的效应器是运动神经末梢及其连接的肌肉），并提供剪刀、电刺激仪等。要探究2是传出神经还是传入神经，方法步骤为：①先
，②再用电刺激仪刺激神经2的向中段，若，则
2为传入神经，反之为传出神经。
（2）从蛙体内剥离出某反射弧的神经2和神经4（反射弧结构未受破坏）并提供微电流计、电刺激仪等仪器，要探究2是传出神经还是传入神经，可将微电流计的两个电极分别搭在2和4的神经纤维膜外，再用电刺激仪刺激神经2，若微电流计的指针偏转次，则2为传出神经；若微电流计的指针偏转次，则2为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经细胞间具有传递的特点。
下图是某湖泊生态系统中氮流动的局部示意图，请分析回答：
（1）完成A过程的生物属于生态系统成分中的，氨可为该生物的生命活动提供；完成B过程生物的异化作用类型为。
（2）在自然界中，完成C过程的生物有两类，一类是固氮：微生物，另一类是固氮微生物。
（3）影响芦苇等水
生植物吸收和运输NO—3的主要生理活动分别是和；植物吸收的NO-3可用于合成蛋白质和等高分子化合物。
（4）流经该生态系统的总能量是。假设该湖泊中藻类的总生物量（有机物干重）为m，每条鲢鱼的平均生物量为，n，则理论上此湖泊中鲢鱼数量的最大值为条。
甘蔗常用来作为生产“绿色燃料”酒精的原料，请回答下列问题：
（1）为了提高产量，栽培的甘蔗一般是多倍体，．与二倍体植株相比，其优点是。
（2）下图是利用两个不同品种的甘蔗（2N）培育高糖抗病杂种植株的过程。
过程中的③常使用的诱导融合剂是，在获得杂种细胞的过程中高尔基体活动明显加强的是（填序号）；通过⑤和⑨获得杂种植株所依据的生物学原理是，在培养基中除了添加各种营养物质外，还需加入以调节细胞的分裂和分化。上述方法获得的杂种植株与原甘蔗（是、不是）同一物种，原因是。
（3）榨汁后的蔗渣无法被酵母菌直接利用，可用酶处理，使之转化为发酵所需的葡萄糖。
（4）耐高糖和耐酸的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，若要从多个突变菌种中分离出该菌种，按用途应采用培养基；酒精是酵母菌的代谢产物。
生物技术发展为人类健康、生产等提供了很多新思路与新途径。
(1) 制备单克隆抗体时，常使用（化学药剂）诱导形成杂交瘤细胞。
(2)受精卵进行卵裂的分裂方式属。右图表示胚胎发育的期。
(3)下图④要经过和过程；培养时除水分和必要的有机营养物质外，还需在培养基中加入和。一个兰花茎尖在一年内可生产出4百万株兰花苗，与有性生殖相比，植物组织培养的优势主要体现在。