果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（Aa）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答下列问题：
表一
| 基因型 饲喂条件 |
|
Aa |
aa |
| 室温（20℃） |
正常翅 |
正常翅 |
残翅 |
| 低温（0℃） |
残翅 |
残翅 |
残翅 |
表二
| 组别 |
雌性亲本 |
雄性亲本 |
子代饲喂条件 |
子代表现及数量 |
| Ⅰ |
①残翅 |
②残翅 |
低温（0℃） |
全部残翅 |
| Ⅱ |
③正常翅 |
④残翅 |
室温（20℃） |
正常翅91 残翅89 |
| III |
⑤残翅 |
⑥正常翅 |
室温（20℃） |
正常翅152 残翅49 |
注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂
（1）亲代雌果蝇中 （填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的；亲代果蝇中③的基因型一定是 。
（2）果蝇翅型的遗传说明了生物性状是 共同调控的。
（3）亲代①的基因型可能是 ，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思
路，首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的条件下饲
喂，观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的的比例为 ，则果蝇①的基因型为Aa。还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本 杂交，然后把后代放在 的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例。
（4）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果
蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是 。
分下图是某同学体内血糖含量和甲、乙两种调节血糖含量的激素的相对含量的变化图，据图回答：
(1)请写出激素的名称：乙____________。
(2)甲激素的主要生理功能是__________________________。从图中可以看出，乙激素的作用结果会________(“促进”或“抑制”)甲激素的分泌。乙激素主要生理功能和甲激素之间相互________，共同维持了血糖含量的稳定。
某植物雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制。已知其紫色形成的生物化学途径如图。
现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，Fl中的雄株全为紫花。
（1）亲本紫花雌株的基因型为，Fl中的雌株表现型及其性状分离比为。若Fl中产生一株蓝花雄株（AaXBXbY），则产生它的原因。
（2）若该蓝花雄株（aaXBY）与另一杂合紫花雌株杂交，则Fl的表现型及比例____。
（3）若想培育出具有特殊观赏价值的红花植株，应选择的育种方法是。
（4）图中紫花的形成过程说明基因可以，进而控制生物性状。请写出图中①过程遗传信息流动途径。
下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。
（1）完成过程①需要____等物质从细胞质进入细胞核。
（2）从图中分析，核糖体的分布场所有__。
（3）己知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。
（4）用α—鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α—鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号），粒体功能____（填“会”或“不会”）受到影响。
（5）下图表示原核细胞中转录，翻译示意图，据图判断与上述真菌核DNA的转录和翻译过程有什么不同？
下图表示处于细胞分裂不同时期的5个细胞图及染色体数目变化曲线图。
（1）若这些细胞来自同一个生物，则该生物的体细胞中染色体数为____条，不含同源染色体的细胞是____，图中A、B、C细胞含有的染色体组数分别是。若该个体有两对等位基因（YyRr）分别位于两对同源染色体上，则与图中D细胞相对应的基因组成可能为____。
（2）与孟德尔的遗传定律有关的主要是图中细胞，与图F中曲线相对应的细胞有____，
（3）在雄蜂的个体发育中会出现与图中____细胞类似的过程。
光是影响植物光合作用的主要因素。但不知光是否影响植物的呼吸作用。甲同学所用的实验装置如下图所示，并设置A、B两组。A组给予植物适宜强度的光照，B组不给光照。实验开始时，刻度玻璃管内的有色液滴在位置X。20min后观察A、B两组有色液滴的移动情况（呼吸作用以葡萄糖为原料，不考虑气体在水中的溶解）。据此回答下列问题：
（1）乙同学认为甲达不到实验目的，要对装置进行改进
材料任选：
①
②
（2）写出乙同学改造后所得的实验结果及相应的结论。
若，则说明光不影响植物的呼吸作用；
若，则说明光促进植物的呼吸作用；
若，则说明光抑制植物的呼吸作用。