进行生物工程设计时，下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是( )。
| 选项 |
实验目的 |
实验材料或方法 |
| A |
构建基因表达载体 |
用同一种限制酶切割 |
| B |
动物细胞核移植 |
用去核卵(母)细胞作受体 |
| C |
植物体细胞杂交培育新品种 |
花粉粒 |
| D |
将目的基因导入单子叶植物细胞 |
基因枪法 |
人类（ ）14号与21号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成14/21平衡易位染色体，该染色体携带者具有正常的表现型，但在产生生殖细胞的过程中，其细胞中形成复杂的联会复合物（如图），在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律（不考虑交叉互换），下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，错误的是（ ）
| A． |
观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞 |
| B． |
男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体 |
| C． |
女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体 |
| D． |
女性携带者的卵子可能有6种类型（只考虑图中的3种染色体） |
与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图a，示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b），进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其它性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误的是（）
| A． |
t2比t1具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度） |
| B． |
t1比t2具有更低的光补偿点（光合吸收 与呼吸释放 等量时的光照强度） |
| C． |
三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关 |
| D． |
三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大 |
乙烯可促进香焦果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，设计的技术路线如图。下列分析正确的是（ ）
| A． |
对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响 |
| B． |
实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实 |
| C． |
根据实验安排第6次取样的时间为第10天 |
| D． |
处理组3个指标的总体变化趋势基本一致 |
保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是（ ）
| A． |
比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后>①处理后 |
| B． |
质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中 |
| C． |
滴加③后有较多水分子进入保卫细胞 |
| D． |
推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③ |
在高等植物光合作用的卡尔文循环中，唯一催化 固定形成 的酶被称为Rubisco。下列叙述正确的是（ ）
| A． |
Rubisco存在于细胞质基质中 |
| B． |
激活Rubisco需要黑暗条件 |
| C． |
Rubisco催化 固定需要ATP |
| D． |
Rubisco催化 和 结合 |