进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是( )。
选项 |
实验目的 |
实验材料或方法 |
A |
构建基因表达载体 |
用同一种限制酶切割 |
B |
动物细胞核移植 |
用去核卵(母)细胞作受体 |
C |
植物体细胞杂交培育新品种 |
花粉粒 |
D |
将目的基因导入单子叶植物细胞 |
基因枪法 |
图10-7表示1个森林生态系统中林木、植食性昆虫和食虫鸟类3个不同种群生长繁殖情况。请分析回答:
图10-7
(1)曲线C表示_________,属于第__________营养级,叫做___________消费者。
(2)前5年内3条相关的曲线说明___________。
(3)第六、七两年,当地居民大肆捕杀鸟类,结果这个生态系统_____________。
一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在 10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如图10-6所示,下面的哪一个结论是错误的?()
图10-6
A.生物Ⅰ可能是生产者 |
B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食 |
C.生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现 |
D.生物Ⅳ可能是捕食者 |
脊椎动物在自然界长期存在的基本单位是()
A.个体 | B.雌雄成对(♂♀) | C.种群 | D.群落 |
下图为4种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适合于在荫蔽条件下生长的植物是()
图9-5
A.Ⅰ | B.Ⅱ | C.Ⅲ | D.Ⅳ |
植物的新陈代谢受外部环境因子(如阳光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内外因子对植物生命活动的影响具有重要意义。图9-4表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。其中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:
图9-4
(1)当光照强度为b时,光合作用强度______________。
(2)光照强度为a时,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a植物能不能正常生长?为什么?
(3)如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度的曲线,b点的位置应如何移动,为什么?