下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中不正确的是 ( )
| A．医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾，是因为①具有再生各种组织、器官的潜能 |
| B．与①相比，②的表面积/体积的值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱 |
| C．③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同 |
| D．⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大、染色质收缩时，细胞进入衰老阶段 |
能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是
| A．淀粉酶、纤维素、溶菌酶 | B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 |
C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 |
D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 |
将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，450C水浴保温5分钟，立即在3支试管中加人等量本尼迪特试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（）
| A．甲呈蓝色，乙呈红黄色，丙呈无色 | B．甲呈无色，乙呈红黄色，丙呈蓝色 |
| C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈红黄色 | D．甲呈浅红黄色，乙呈红黄色，丙呈蓝色 |
下列有关酶的叙述，正确的是
| A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 |
| B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 |
| C．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶 |
| D．细胞质中没有酶 |
右图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成三截①、②、③（图中a.纤毛；b.大核；c.根部），能再生成喇叭虫的部位是（ ）
| A．① | B．② | C．③ | D．①②③ |
研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察、实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。
| 核仁 |
光合色素 |
叶绿体 |
线粒体 |
中心体 |
核糖体 |
|
| 甲 |
× |
√ |
× |
× |
× |
√ |
| 乙 |
× |
× |
× |
× |
× |
√ |
| 丙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
| 丁 |
√ |
√ |
√ |
√ |
× |
√ |
上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物依次是（）
①水稻 ②蓝细菌 ③变形虫 ④大肠杆菌
A．①②③④ B．③④①② C．④③①② D．②④③①