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题文

下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:

(1)图中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是(     )__________,该器官神经元之间相接触的结构称为_______________。
(2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起            作用。若激素①表示性激素,则物质b是__________,据图分析,激素①进入靶细胞的方式是______________。
(3)激素①进入靶细胞内,通过I、II过程影响蛋白质的形成,这个过程主要说明了能通过影响的_______________过程而调节生命活动。
(4)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质称为________________;激素②的生理功能是_________              ______。
(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素,那么该激素的靶细胞是____________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
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图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:

(1)③的具体内环境是_________________。
(2)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是(用图中的数字表示)____________,共穿过____________膜结构, 浓度最高为图中的____________。
(3)④与⑥相比,⑥中不含有的成分主要是_____________。
(4)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?_____________,原因是图中标号[ ]内存在着_____________物质。
(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号______。
(5)在营养不良或①内出现阻塞时,则⑥中液体的量将如何变化:

人体内的体液各组成部分间的关系如图所示,根据图解回答:

(1)C和D液体分别为
(2)A和B液体的交换通过组织中的结构完成。
(3)B和C之间的水分交换方式是
(4)A液体中的水分排放到外界去主要通过和消化道四种结构完成。

某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究,欲探索一下海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现已得到了两类动物的血液,并已离心分离出两类动物的血浆各50mL,请你帮助设计实验以完成研究任务。
(1)你的设计依据什么原理?
(2)应准备的仪器有
(3)实验的步骤是
(4)结果预测和结论:



(5)最可能的实验结果和结论是, 原因是

下表为人体与海水中几种离子的相对含量(其中将人体体液中Na+的含量规定为100):


Na+
K+
Ca2+
Mg2+
Cl_
海水
100
3.50
3.90
12.10
181.00
人的体液
100
6.80
3.10
0.70
129.00

请根据上表回答下列问题:
(1)从上表可以看出,在人的体液和海水中,的含量最多,这两种离子对人体的主要作用是
(2)从上表还可以看出,人的体液中各种离子的含量与海水中接近,这一事实可以说明

稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,其中内环境的pH的稳定是人体稳态的重要组成部分,血浆是人体内环境的重要成分。为探究人体内环境中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,并回答下列问题。
(1)实验材料用具:家兔的血浆适量、蒸馏水、事先配制的缓冲溶液、量筒、试管若干支。模拟人体内缓冲物质所调节的主要物质是。此外,还必须以作实验用具。
(2)实验步骤
①设计A、B两个实验组,每组取3支试管。
②先向A组中的3支试管分别加入,再依次滴入等量,测量pH并记录入表。
③对B组如何操作?
(3)结果预测
A组:
B组:
(4)从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是______________________________。

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