假如你是学生会主席,请根据下表信息提示用英文写一份通知,向高二年级全体学生发表。字数:80-100。文章开头、结尾已给出。不计入总字数。
活动内容 |
英语表演节(English Carnival) |
组织者 |
学生会 |
目的 |
丰富学生生活,提高英语口头表达能力。 |
参与者 |
高二年级全体 |
时间 |
十二月十三日星期一 |
地点 |
校礼堂(school auditorium) |
注意事项 |
每班至少一个节目,表演范畴:英文歌,英语剧,英文演讲等。 准备时间两周。设优秀节目奖若干。 |
Notice
Dear friends,
第四部分书面表达(满分25分)
随着电脑普及率的提高,老师、家长和学生对字迹的重视程度降低了。据一项调查显示,有85.8%的中学生说自己的字迹不好看,而他们又不想改善字迹,其理由有很大差别。
请根据下图写一篇120—150词的英文短文,说明该现象并发表自己的看法。
第二节书面表达(满分25分)
目前地球面临水资源危机,请你以Global Shortage of Fresh Water 为题,根据以下提示写一篇短文。
提示:1. 人们以为淡水是取之不尽的(雨水,河水,井水……)
2. 实际上淡水是非常紧缺的(人口增加,工业用水增加,污染……)
3. 人类应该怎么办?
注意:
1.词数100左右。
2.可适当增加细节以使行文连贯。
第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
假设你叫李华,是学校英语报“Share with You”栏目的编辑。你收到一封读者来信。请仔细阅读此信,并根据所给信息,结合自己的学习经验,写一封回信。
Tips
be active in English classes
watch English programs
read English texts aloud
listen to English tapes
…
注意:(1)回信可参考上述要点,并适当增加细节,以使行文连贯。
(2)词数:100左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
April 10th, 2010
Dear Puzzled,
Thank you for your letter. You asked me about how to improve your listening and spoken English. Here are some tips for you.
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Best wishes!
Yours,
第七部分:书面表达 (满分10分)
在最近的研究性学习课上,我校对高二年级学生进行了一次问卷调查,调查内容和学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most”为题写一篇英语短文。
对校长: |
对老师: |
对家长: |
1. 创造良好校园环境 |
1. 增加自主思考时间 |
1. …… |
2. 让大家劳逸结合 |
2. 笑脸是阳光,上课时不要太严肃 |
2. …… |
3. 多倾听学生心声 |
注意:词数100-120,文章的题目和开头已给出 (不计词数)。
What I want to speak out most
As a senior two student, I have much in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster,______________________________________________
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第三节书面表达(满分20分)
最近的一项调查表明,我校大约有30%的学生没有吃早餐的习惯。请根据表格所提供的内容用英语写一篇题为 “Top Meal of the Day”的短文。
原因 |
晚上学习太晚,不吃早饭可多睡一会。家长太忙,给钱让孩子自己解决。有些女孩子为保持苗条身材不吃早餐。 |
结果 |
课堂上睡觉。注意力下降。考试成绩不理想。 |
建议 |
早餐不可少,提供全天所需能量的30%,有助于提高学习效率。 |
注意:1.词数:120左右。开头已给出,不计入总词数;
2.不要逐字翻译,要点可适当发挥。
3.参考词汇:苗条的slim
Top Meal of the Day
A recent survey shows that nearly 30% of the students in our school do not have breakfast.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________