下列关于诱变育种的说法中不正确的是( )
A.能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型 |
B.一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型 |
C.青霉素高产菌株的选育依据的原理是基因突变 |
D.诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能 |
新物种形成的标志是
A.具有一定的形态结构和生理功能 | B.产生了地理隔离 |
C.形成了生殖隔离 | D.改变了基因频率 |
下列酶与其作用对应正确的是
A.纤维素酶——原生质体 | B.限制酶——任何磷酸二酯键 |
C.解旋酶——碱基间氢键 | D.ATP水解酶——肽键 |
诗文“落红不是无情物,化作春泥更护花”中所蕴含的生命科学知识是
A.自然界的物质循环 | B.生态系统恢复力稳定性强 |
C.生物的变异现象 | D.生物的种间斗争关系 |
用含蔗糖、葡萄糖和乳糖作碳源的固体培养基培养太肠杆菌,髓着培养时间的延长,培养基中3种糖类物质含量变化如图所示。下列说法正确的是
A.大肠杆菌对葡萄糖利用先快后慢,对蔗糖的利用速率基本保持不变。 |
B.乳糖可以通过与大肠杆菌分解乳糖的酶进行可逆性结合来调节酶的活性。 |
C.葡萄糖消耗完后,太肠杆菌内分解葡萄糖的酶马上消失 |
D.大肠杆菌合成分解乳糖的酶造成了细胞内物质和能量的浪费 |
有关生态系统中食物链与能量流动的叙述不正确的是
A.能量措食物链流动时只能从较低的营养级流向较高的营养级 |
B.食物链越长,最高营养级获得的能量越少 |
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少 |
D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中 |