最近，你班同学进行了一次关于中学生要不要参加社会实践的讨论，请你根据下表所提供的信息，给写一篇短文，客观地介绍情况并谈谈自己的观点和理由。
| 赞同的同学 |
反对的同学 |
| 1．应参加社会实践 2．有助于了解社会，获得经验 3．有助于培养能力，学以致用 |
1．不应参加社会实践 2．太年轻，不能很好地适应社会 3．浪费时间、精力, |
| 你的观点和理由 |
注意：1．字数：120左右 2. 开头已给出(不计入字数)
3. 社会实践 social practice
Recently our class has had a heated discussion about whether middle school students should do social practice.
阅读下面李明的竞选演讲稿，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
Dear fellow students:
I am Li Ming from Class Two, Senior Three. Today I am very glad to stand here and run for the post of chairman of the Students’ Union of our school. I think I am a very active person and always ready to help those who need help. Furthermore, I have the experience to have been the monitor of our class for 3 years and keen on the service for you, so I am sure I am qualified for it.
If I am lucky enough to win the election, the first thing I will do is to enrich our students’ after-class activities. Owing to the efforts of our school, now more and more students have got involved in various after-class activities. I think they have benefited us a lot, because after a whole day’s heavy work, it is great to have a relaxation from the activities, which will not only improve our social ability but also make us healthier. However, not all of us have realized that yet.
Also I will do something to improve our study activities. So please give me a chance and vote for me. Believe in me. I am your best choice!
That’s all, thank you!
［写作内容］
1．以约30个词概括以上演讲的主要内容。
2．以约120个词发表你的看法，内容包括：
（1）你是否赞成李明当选学生会主席并说明理由；
（2）你是否赞成他提出的加强课外活动的建议，为什么？
（3）谈谈你最喜欢的课外活动及其对你的影响。
［写作要求］
1．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
［评分标准］
概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。
基础写作 (满分15分)
以下是一则关于首届中学生“春晚”的报道的主要内容。
| 主题 |
首届全国中学生“春晚” --- “轮到我们了” |
| 组织者 |
一群广州中学生 |
| 时间 |
2013年2月9日,节目时长3个小时 |
| 内容 |
学生喜欢的各种节目，如街舞等。 |
| 特色 |
1.自编、自导、自演； 2.传统节目与新潮节目的结合。 |
| 目的 |
1.给中学生提供展现才华的机会； 2.让观众更多了解岭南文化。 |
生词：首届全国中学生春晚：the first National Middle School Students’ Spring Festival Show
［写作内容］
请根据以上内容用英语报道这一则校园新闻。内容包括：
1. 晚会的基本信息；
2. 晚会的目的与特色。
［写作要求］
只能使用5个句子表达全部内容。
［评分标准］
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
书面表达（满分25分）
暑假即将来临。你班同学讨论了假期的计划，提出了不同的看法。请根据提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法。
| 优点 |
缺点 |
|
| 待在家中 |
花费少；方便舒适 |
不能亲身了解外界 |
| 外出旅游 |
增长见识；开阔眼界 |
花费多；旅途不便；担心安全 |
假如你是某高中学生李光，进入高中后，你觉得学英语的方式 和初中有很大不同，你给自己的英语王老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容：
1.开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难很多，几乎丧失信心。
2． 在英语老师的帮助下慢慢的认识到英语的重要性。
3．每天努力学习英语，提高自己的听，说，读，写技能
4．向老师和同学请教更好的英语学习方法。
5．现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。(信的开头已写好)
提示： 初中 ： junior high school高中： senior high school丧失信心：lose heart取得巨大的进步：make great progress
Dear Mr.Wang
I’m glad to tell your that I have made great progress in my English study since I became a senior high school student.
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假设你是李华，你看到班上有部分同学在完成作业时，不自己独立完成而是抄袭他人的作业，针对这种现象，你以My opinion on copying others’ homework为题谈谈你自己的看法。内容要点如下：
主要原因 |
作业量大，偏难 |
| 对功课不感兴趣，懒惰 |
|
| 完成任务，取悦老师 |
|
个人看法 |
抄袭不对，对学习有害 |
| 要诚实，勤奋学习 |
|
| 有困难可以请教老师和同学 |
|
| ……(其它看法) |
注意：1. 必须包括所有内容要点，可适当发挥；
2. 标题与开头已给，不计入总词数；
3. 词数100左右。
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework.
Welcome to join us!
The English department