右图为等高面与等压面关系示意图，读后完成下列要求。
（1）图中②、⑤、④三点，气压由高到低排列 。
（2）A、B两地受热的是 地，空气 ；冷却的是 地，空气 。
（3）用“→”画出图中的热力环流。
下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成，读图回答下列问题。（共10分）
(1)从经济学发展水平看，A国属于________国家，B国属于________国家。
A国家人口增长属于________模式，B国家人口增长属于________模式。
(2)从人口的年龄构成看，A国所反映的人口问题是________；
B国所反映的人口问题是_____________________________。
(3)分析上述人口问题对两国的人口增长及社会发展产生的影响，完成下表内容：
图1为不同季节气压带和风带季节移动示意图，图2为世界海陆分布图的局部。读图回答下列问题。(共10分)
(1)气压带A的名称是_______________，受其控制地区的气候特征是_______________。
(2)画出C所在风带的风向，其盛行风向是_______________。
(3)B、C之间的气压带的名称是_______________，在该气压带控制地区的气候特征是_______________。E处为_______________气候。
(4)甲、乙两图中表示北半球冬季的是_______________，判断依据是______________________。
(5)当D处受C带控制时，气候特征是___________。
读下图回答（虚线表示极圈，阴影表示黑夜，箭头表示地球自转方向）。（共5分）
（1）图中A点位于B点___________方向。
（2）此时，太阳直射点的纬度是___________经度是_______________。
（3）北京时间可能是______________________。
A．12月22日2时 B．12月23日8时
C．6月22日2时 D．6月23日8时
（4）再过 ___________ 小时，A、B两地属于同一天。
(12分)阅读材料，回答下列问题。
材料一 2006年“世界环境日”的宣传主题是“莫使旱地变荒漠”，旨在强调这一人类面临的日益突出的环境问题。我国是世界上沙漠面积较大、分布较广、荒漠化危害严重的国家之一。
材料二我国部分沙漠和荒漠化较快地区示意图。
(1)图中①、②、③、④处沙漠，位于季风区、纬度最低的是，试简述图示地区荒漠化较快的自然原因。
(2)据报道，沙漠①与沙漠②已出现多处“握手”现象，试分析该现象产生的人为原因。
(3)为遏止两大沙漠进一步“握手”，请你提出合理化建议。
读“1949--2005年中国人口出生率和死亡率的变化”表，完成下列要求。
（1） 建国以来我国人口增长模式有何变化？
（2）20世纪70年代以后，造成我国人口出生率不断下降的主要原因是什么？
（3）从可持续发展的角度考虑，你认为今后中国人口应该怎样发展？