构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答下题。
如果此图为海陆热力环流侧视图，⑤线代表地表，那么甲地可能是（ ）
①白天的海洋 ②白天的陆地 ③冬季的海洋 ④冬季的陆地
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
若此图为三圈环流中的低纬度环流侧视图，⑤线代表地表，那么丁地为（ ）
| A．副热带高气压带 | B．副极地低气压带 |
| C．赤道低压带 | D．中纬西风带 |
如果此图表示海陆间水循环，⑤线代表地表，则（ ）
| A．①表示大气降水 | B．②能塑造地表形态 |
| C．③表示植物蒸腾 | D．④为地表径流环节 |
如果此图表示北太平洋洋流分布，⑤线代表赤道，则（ ）
| A．洋流①为寒流 | B．洋流②为西风漂流 |
| C．洋流③为寒流 | D．洋流④为赤道暖流 |
下图中的40°线为纬线，a、b、c为等温线，并且甲地常年受西风带的控制。读图回答下列各题。
关于图示季节的下列叙述，正确的是（）
| A．巴西草原一片枯黄 |
| B．非洲草原上的斑马越过赤道向南迁移 |
| C．我国大部分地区高温多雨 |
| D．南亚地区盛行西南季风 |
关于图中等温线的叙述，正确的是（）
| A．从数值上看a>b>c | B．从数值上看c>b>a |
| C．从数值上看b>a | D．从数值上看a>b |
读下列两幅图（箭头均表示洋流），回答下列各题。
图中长实线箭头表示（）
| A．墨西哥湾暖流 | B．千岛寒流 |
| C．加利福尼亚寒流 | D．日本暖流 |
图M、图N分别表示（）
| A．M——7月；N——1月 | B．M——1月；N——7月 |
| C．M——4月；N——10月 | D．M——10月；N——4月 |
关于T岛东西两岸气候的叙述，正确的是（）
| A．M——差异明显——东岸受暖流影响，西岸受寒流影响 |
| B．N——差异明显——东岸受暖流影响，西岸受寒流影响 |
| C．M——差异不明显——东岸受寒流影响，西岸受暖流影响 |
| D．N——差异不明显——东岸受寒流影响，西岸受暖流影响 |
世界荒漠主要有热带、亚热带、温带三种类型，下图为世界各大陆荒漠构成状况图（图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ图例代表三种荒漠类型）。读图回答下列各题。
代表非洲大陆及其主要荒漠所属类型的序号分别是（）
| A．③ Ⅱ | B．① Ⅲ | C．② Ⅲ | D．④ Ⅰ |
①④两大陆Ⅰ类荒漠成因各异，产生差异的主要因素是（）
| A．大陆面积和轮廓 | B．过度放牧和樵采 |
| C．纬度位置和垦耕 | D．海陆位置和地形 |
若右图为海平面等压线图，虚线为一锋面，且①地在未来72小时内将有一次明显的降水过程，则关于图中天气系统的叙述，正确的是（）
| A．北半球气旋 | B．北半球反气旋 |
| C．南半球气旋 | D．南半球反气旋 |
读图，回答下列各题。
若上面四幅图表示地球上的风带分布，则正确表示南半球风带分布的是（）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
若上面四幅图表示的是天气系统，那么能够正确表示冬季影响我国大部分地区的天气系统的是（）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |