有关实验技能的说法中，正确的观点是：
| A．在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致 |
| B．科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面 |
| C．在探究光对鼠妇分布的影响时，除光外，湿度、温度等其他条件可以不一样 |
| D．在探究过程中，不需要排除偶然因素的影响 |
青蛙被誉为“田园卫士”。它属于两栖动物的原因是（）
| A．幼体生活在水中,成体生活在陆上 |
| B．在水中生殖,在陆地上发育 |
| C．幼体生活在水中,用鳃呼吸；成体既可以在陆地上也可以在水中生活，主要用肺呼吸 |
| D．成体是水陆两栖生活的 |
关于动物生长发育的流程，正确的是（）
| A．人体的发育：受精卵→胎盘→脐带→胎儿 |
| B．家鸽的发育：受精卵→卵黄→系带→雏鸽 |
| C．青蛙的发育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 |
| D．家蚕的发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫 |
下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（）
| A．蜘蛛和菜粉蝶 | B．蝼蛄和蜜蜂 |
| C．蝗虫和蜈蚣 | D．家蚕和白蚁 |
某同学家中的一棵枣树，在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的解释正确的是（）
| A．木质部输送给果实更多的水分 |
| B．没有受伤的树皮的运输能力更强了 |
| C．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实 |
| D．木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育 |
下列关于芽的叙述，错误的是（）
| A．长在侧枝顶端的芽叫侧芽 |
| B．花芽将来发育成花，花芽通常较肥大 |
| C．混合芽将来发育成叶和花 |
| D．无论是顶芽还是侧芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽 |