下列说法正确的是
A.加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气 |
B.液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气 |
C.为了便于运输,把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中 |
D.二氧化锰可使过氧化氢溶液在不需要加热的条件下迅速产生氧气 |
下列各组对比实验,能达到实验目的是
实验目的 |
实验方案 |
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A |
探究燃烧所有条件 |
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B |
探究铁生锈所有条件 |
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C |
探究MnO2对过氧化氢溶液 分解速度的影响 |
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D |
实验室制取二氧化碳的药品研究 |
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下列实验方案或操作,能达到实验目的是
A.检验CO纯度时,没有听到响声,表明气体已纯净 |
B.证明二氧化碳的密度比空气大,用烧杯罩住一支燃着的蜡烛 |
C.鉴别双氧水和纯水,取样后分别加入MnO2,观察现象 |
D.证明氧气是否集满,只能用带火星的木条的方法 |
下列实验方案中,设计不合理的是
A.用带火星的木条检验氧气 |
B.用MnO2来鉴别水和过氧化氢溶液 |
C.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水 |
D.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体 |
甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系(部分反应物和产物已略去),则甲、乙、丙、丁依次是
A.C、CO、CO2、H2CO3
B.CO、CO2、C、H2CO3
C.CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3
D.CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO
氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下,有关说法错误的是
A.实验时都应该先通入气体后加热,防止发生爆炸 |
B.两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生 |
C.甲无尾气处理装置而乙有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒 |
D.甲试管口略向下倾斜,乙玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同 |