科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。
| 组别 |
1组 |
2组 |
3组 |
4组 |
| 培养液中 唯一氮源 |
14NH4Cl |
15NH4Cl |
14NH4Cl |
14NH4Cl |
| 繁殖代数 |
多代 |
多代 |
一代 |
两代 |
| 培养产物 |
A |
B |
B的子Ⅰ代 |
B的子Ⅱ代 |
| 操作 |
提取DNA并离心 |
|||
| 离心结果 |
仅为轻带 (14N/14N) |
仅为重带 (15N/15N) |
仅为中带 (15N/14N) |
1/2轻带 (14N/14N) 1/2中带 (15N/14N) |
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过 代培养,且培养液中的是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第 组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第 组和第 组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是 。
(3)分析讨论:
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于 ,据此可判断DNA分子的复制方式不是 复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果 (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置 ,放射性强度发生变化的是 带。
④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为 。
下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。
（1）A液为，B液为，C液为，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的内环境。
（2）CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是。胰腺组织细胞通过有氧呼吸产生的二氧化碳进入血浆需要穿过层膜。
（3）人体内的胰腺组织细胞可分泌胰消化酶和胰岛素，其中可进入血液，参与人体内物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中浓度升高，导致糖尿病的发生。
（4）胰腺组织细胞内环境的稳态是在作用下，通过机体的各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。
下图是有关生长素的某些实验，请根据下图所示实验过程回答：
①②③④
（1）由①②实验现象可以推测出________________________________________；由②③实验现象得出的结论是_______________________________________。
（2）②③对照实验的变量是________________________________，③④对照实验的变量是____。
（3）某同学为了探究“生长素（IAA）对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。
实验数据如下表所示，
| 编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| IAA溶液浓度（mol/L） |
0（蒸馏水） |
10－12 |
10－10 |
10－8 |
10－6 |
10－4 |
| 幼叶鞘增长相对长度 |
2.6 |
3.2 |
3.9 |
5.1 |
3.1 |
1.8 |
用坐标图表示实验结果：
分析实验数据可得出结论：________________________________________________________
（8分)下图表示人体特异性免疫过程的示意图。请据图回答问题：
（1）_______________免疫和_______________免疫，该免疫属于________免疫，图中b表示______________细胞，c表示______________细胞。
（2）图中B淋巴细胞（Ⅰ～Ⅳ）是在________中发育而成，抗原可与____（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）发生特异性结合。
（3）若图中抗原再次进入人体内，则其特点是________________________。
人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。
（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以____________形式进行传导。当兴奋传到神经末梢时，引起突触前膜内________________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上______________________结合，使神经元b兴奋。神经元b的兴奋进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。
（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜外侧的电位为____电位，其形成原因是___________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上 _______________（有、无）膜电位的变化，其原因是____________。
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。
（1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是____________(写器官名称)。
（2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是________________。物质b是_______
_____________________。若切除垂体，则物质a含量________(增加、不变、减少)。由此可知，机体通过____________调节以维持激素①的相对稳定。
（3）细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是_______。
（4）若结构乙表示胰岛A细胞，当血糖________时，激素②的分泌增加。激素②作用的靶细胞主要是____________，其接受激素②后所发生的主要代谢变化是____________________________(2分)。