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题文

下图为人体消化系统模式图,据填写有关结构名称,并回答问题

(1)用图中序号表示我们所吃的食物经过消化道的顺序:
口腔→[    ]→ 食道→[   ]→ [    ]→[    ]→肛门。
(2)消化系统由__________和____________组成。
(3)人体内最大的消化腺是[    ] ___________;
(4)淀粉开始消化的部位是[   ]___________;最先消化蛋白质的器官是[   ]___________;脂肪开始消化的部位是[    ]___________;营养物质吸收的主要器官是[    ]___________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 根对水和无机盐的吸收
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某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表2所示。
表2:人类眼皮性状遗传调查

组别
家庭数目
父母性状
子女性状

50
单眼皮
单眼皮
单眼皮

50
双眼皮
单眼皮
双眼皮、单眼皮

50
双眼皮
双眼皮
双眼皮、单眼皮

 请分析回答:
(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的片段。
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因型是,如果他们再生一个小孩是双眼皮的可能性约;双亲控制性状的基因是以为“桥梁”传递给子女的。
(4)假如第①组某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状遗传给后代的概率是,其原因是她体内的遗传物质改变。

下图是女性生殖系统示意图,请回答下列问题:

(1)女性的主要性器官是,能够产生
(2)精子与卵细胞结合成受精卵的场所是;胚胎发育的场所是;发育时所需养料和氧通过从母体获得
(3)你在母体内发育的时间一般为
⑷实施计划生育的目的是要,具体要求是
(5)成熟后的胚胎从母体的排出的过程叫分娩。

在生物圈中营腐生生活的微生物属于;营寄生生活的微生物属于;能自己制造有机物的微生物属于

如图是桃花的结构示意图。

(1)图中____构成雌蕊;花粉在____中。
(2)此桃花授粉后,____能发育成种子;____被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由____控制的。

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图分析作答:

(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是_____________;
(2)图中的[4]是由[2]中的 __发育来的,图中的[6]是由[4]中的__________发育来的;
(3)图中[5]在最初形成时消耗的营养物质主要来自于

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