阅读资料分析回答问题。
流行性感冒简称流感。流感的传播途径主要是空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有病毒的飞沫被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。
（1）流行性感冒是传染病。传染病的特点是 和流行性。
（2）流行性感冒是由流感病毒引起的，病毒的结构是由 外壳和含遗传物质的内核组成。
（3）病毒的营养方式（生活方式）为 。
（4）健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体 (填“能"或“不能’’)对流感病毒产生作用。
（5）结合资料和你所学，说出预防流感的方法（至少2点）：
下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题
（1）写出图中各部分名称：
① ②③
（2）家鸽在飞行时，空气进入肺→气囊→肺，这样的呼吸方式叫 。
（3）鸟类的体形呈型，可减少飞行时空气对它的；体表覆盖着，用于飞行的羽毛主要是；前肢变成。
（4）家鸽在吸气和呼气时 里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的
供应。
蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答：
（1）结构B是蚯蚓的 ，由此可断定A是蚯蚓的（填“前”或“后”）端。
蚯蚓的身体由许多构成，因此它属于
动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于动物。
（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（）
| A．土壤中食物缺乏 | B．得不到足够的氧气 |
| C．雨后喜欢晒太阳 | D．承受不了湿土压力 |
（4）蚯蚓在运动时靠体壁中的收缩和舒张来完成，同时还要有 来配合支撑身体 。
下图是鲫鱼的形态图，据图回答问题
（1）填写图中结构名称：
① ②
③ ④
⑤ ⑥
（2）鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征：
①鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少游泳时的 。
②体表覆盖，有保护作用，且其能分泌，有利于减少游泳时与水的摩擦力。
③鳍是运动器官，胸鳍、腹鳍、背鳍起 作用，保持前进的方向。
下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于。
（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的、（选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中 （选填图1中的标号）发育而来的。
（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是。
下面示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答： 
（1）图甲中，能表示叶片进行光合作用的是过程（选填“A”、“B”或“C”）， 这一过程发生在图乙的[ ]中。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的。
（3）图乙与人的口腔上皮细胞相比，特有的结构是（用数字表示）