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题文

草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染病毒传给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖技术的基本过程如下:
外植体愈伤组织芽、根植株
请回答:
(1)微型繁殖培育无病毒草莓时,一般选取   作为外植体,其依据是                        
(2)在过程①中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和   ,在配制好的培养基中,常常需要添加     。有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织,接种后2~5 d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是      。 
(3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是  
                                                                              
       

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 发酵与食品生产
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【生物——选修1:生物技术实践】“中国柑橘之乡”常德石门县由于独特的土壤气候环境,具有得天独厚的优质果品生产先天的资源优势,被国际果业界认定为“蜜橘绝佳产地”。但由于缺乏农产品的深加工企业,近几年柑橘滞销现象严重。
(1)当地政府想引入一个大型的果酒加工厂,需要的发酵菌种是。分离纯化上述菌种所用的培养基属于(填“液体”或“固体”)培养基。对于频繁使用的菌种,可以将菌种接种到试管的培养基上临时保藏。
(2)橘皮可用作提取胡萝卜素和橘皮精油的原料。提取胡萝卜素常采用法,需安装冷凝回流装置,其目的是;提取橘皮精油时,为避免时有效成分水解,应使用(填“水中蒸馏”或“水上蒸馏”或“水气蒸馏”)法,为防止产生原料焦糊的问题,常采用法。
(3)为了保持某橘子品种的品质,可用组织培养技术繁殖试管苗。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。

在一个自然果蝇种群中,果蝇的正常眼与棒眼为一 对相对性状(由基因D、d控制),灰身(A)对黑身(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性。某果蝇基因型如下图所示(仅画出部分染色体),请回答下列问题。

(1)灰身与黑身、直翅与弯翅两对相对性状的遗传(“遵循”“不遵循”)基因自由组合定律,理由
(2)图示果蝇细胞的有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有
(3)该果蝇与一只表现型为灰身、直翅、棒眼的雄果蝇交配,得到206只灰身直翅棒眼雌果蝇、99只灰身直翅棒眼雄果蝇和102只灰身直翅正常眼雄果蝇,则选择的雄果蝇基因型为。为验证基因自由组合定律,最好选择基因型为的雄蝇与图示果蝇进行交配。

人们可以采用许多恢复生态学技术来治理退化的生态系统,如采用人工生物浮床技术能减少水体中的氮、磷及有机物质,来净化水质防治水华。下图是人工生物浮床的模式图,请据图回答问题:

(1)人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的效果,这体现了生物多样性的价值。从生态系统的组成成分看,人工生物浮床上的植物属于该生态系统中的
(2)蓝藻水华暴发是湖泊污染的重要标志。蓝藻产生的藻毒素是一种神经毒素,能够与上的受体结合导致“神经麻痹”;在免疫学上,藻毒素可以看作是一种
(3)浮床上的植物与蓝藻之间存在关系。浮床上的植物可供鸟类栖息,下部植物根系形成鱼类和水生昆虫生息环境,体现了群落的
(4)建设人工浮床时,需要充分考虑所选择生物的种类,这是因为一个群落的物种不论多少,都不是随机地聚集在一起的,而是通过形成的一个有机的整体。

某同学做了如下实验:
步骤一:摘取外型正常、生长旺盛的菠菜叶若干,在叶上避开大型叶脉用打孔器打出直径为1cm的小圆形叶片30片;
步骤二:用适当方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出,放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯待用,此时叶片全部沉在水底;
步骤三:取3个小烧杯,分别倒入20mL富含CO2的清水,然后各放入10片小圆形叶片;
步骤四:分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照,观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆片浮起的数量。
(1)步骤二中小圆形叶片下沉的原因是
(2)本实验的目的是探究。若实验室仅有一功率为40w且位置固定的人工光源,则自变量可通过来实现。
(3)农业生产上许多增加产量的措施,是为了提高光合作用的强度。光合作用强度可以通过测定一定时间内的数量来定量地表示。该同学观察到的实验结果如下表,分析可知在实际生产中可通过来增加产量。

组别



时间(分钟)
1
2
3
1
2
3
1
2
3
上浮数量(片)
5
6
8
7
8
9
9
10
10

(注:组别中的弱、中、强分别对应题干中的弱、中、强三种光照处理组)

回答下列问题:
(1)临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,是因为激素具有的特点。又因为,所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡。
(2)在炎热条件下,热量的散出主要通过,同时由于人体升高,渗透压感受器产生兴奋并传到产生渴觉。

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