为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。下列分析不正确的是
| A．不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是血糖浓度降低,能量供应不足。 |
| B．若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后。 |
| C．高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能促进胰岛素的分泌。 |
| D．若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测, 最有可能的结果是不进早餐组<高脂高蛋白早餐组<高糖早餐组。 |
某男子患白化病，他的父母和妹妹均无此病，如果他的妹妹与白化病患者结婚，生一病孩的几率是
| A．1/2 | B．2/3 | C．1/3 | D．1/4 |
科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是
| A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法 |
| B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 |
| C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 |
| D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 |
以下有关性状的叙述正确的是
| A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状 |
| B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 |
| C．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状是显性性状 |
| D．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子 |
有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是
| A．改变培养液的pH值不影响K值的大小 |
| B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 |
| C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 |
| D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
“人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中，经过一段时间以来的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是
| A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群 |
| B．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大 |
| C．种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响 |
| D．该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去 |