每年的5月20日是“中国学生营养日”。2013年的主题是“均衡营养，成长更健康”。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养理念，是导致学生营养状况问题的主要原因。
不同人群每天摄入的食物比例是不同的，仔细观察上图后，回答下列问题：
⑴如上图所示：肥胖患者的饮食中粮谷类和 的摄入量较正常人偏多。
⑵营养不良会影响健康，如缺铁易患贫血病，因为铁是红细胞中 的重要组成成分。
⑶粮谷类的主要成分是淀粉，淀粉最终在 内被消化成 ，是人体最主要的能源物质。
⑷蛋、豆制品和肉类中含丰富的蛋白质，在消化管里最终消化成氨基酸。氨基酸等营养物质经吸收进入血液，随血液循环最先到达心脏的 （腔）。
⑸氨基酸中含氮部分在肝脏中转化成尿素，尿素等代谢废物随血液流经肾脏时，经 滤过作用和肾小管的 作用，形成尿液，最终排出体外。
⑹结合自己的饮食习惯和饮食结构，简要说说如何保持合理的体重
。
如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
（1）A动物的呼吸结构是 ，B动物的呼吸器官是 ；
（2）有辅助呼吸器官的生物是 （请填图中字母代号）；
（3）属于真正的陆生脊椎动物的是 （请填图中字母代号）原因是它们的 和 过程完全脱离了水的限制。
如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．
（1）写出B、E分别属于哪类动物：B． 、E． ．
（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 ，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 层，有口有肛门．
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物（类群）．
图甲为叶的结构示意图，图乙和丙表示一昼夜中光合作用强度与呼吸作用强度示意图，据图回答
（1）图中表示光合作用的曲线为 ，该活动主要在图甲中的 （填数字）进行
（2）图中结构
（5）对曲线a所示生命活动的作用是：通过它
（3）曲线b 与曲线 a所表示的生命活动相比具有的特点是
（4）a和b活动都有气体参与，这些气体的进出都是通过 甲图中的（） ，它的张开和闭合是受 的控制；它主要分布在叶片的下表皮。
甲、乙、丙三个装置中为等量的培养液，植株大小、形态相同。甲、乙在光下，丙在暗处，培养一段时间
（1）装置内液面下降最多的是 ，原因是 。
（2）甲、乙、丙都能进行的主要生理活动是 。
（3）能否用甲装置验证植物的蒸腾作用？ ，原因是 。
选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验
（1）将此装置暗处理后，移到光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，溶去叶绿素
（2）用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶子上滴加碘液，观察三片叶子是否变蓝 分析回答
①将此装置暗处理的目的是
②在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是
③通过本实验可得出一些有关光合作用的结论，如比较叶片甲不同部位的颜色变化可以说明 比较叶片乙和丙可以说明
④根据以上实验结论，对温室的农作物采取 、 （请答出两条）等措施可以提高产量。