阅读材料，回答下列问题。
“中国广大的农村是中国社会的基础，从古到今，谁能够解决农民问题，谁就能够控制农村，谁就能够统治中国，就能使中国长治久安。”
——龚忠武：《中国向农村的贫穷开战》
(1)革命时期，“谁能够解决农民问题，谁就能够控制农村，谁就能够统治中国”。请以你了解的历史史实，证明这一结论的正确性。
(2)在建设时期，“谁能够解决农民问题，谁就能够控制农村，就能使中国长治久安”。请举正反两面例子印证此结论的正确性。
(3)这个论断在今天的中国是否还适用？如果你认为适用，那么应该从哪些方面进行新的探索？如果你认为不适用，请说明理由。
时间：1902年。
地点：在北京郊区的一个农家院落内。
一位历尽苦难的75岁老人祖籍香港岛，1842年年移居台湾，1897年又移居北京东交民巷。一年前他又被驱逐到郊区居住，在给儿孙讲述自60年来的经历时，不禁潸然泪下。老人说自己这60年来的颠沛流离，跟几个不平等条约有关。
请你想一想：
（1）老人一生流离失所，受尽苦难可能与哪几个不平等条约的哪项规定有关?
（2）这三个不平等条约各与什么战争有关?
（3）导致近代中国人民饱受屈辱、凌难的根本原因是什么?
材料一：1924年，中国国民党在广州召开第一次全国代表大会，大会通过了国民党新的党纲，同意共产党员以个人身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。
材料二：……蒋介石、汪精卫等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派，轰轰烈烈的国民革命运动失败了，……
阅读材料后回答问题：
（1）材料一中的国民党一大的召开标志着什么？
（2）材料二中的国民革命运动失败又意味着什么？
材料：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪……”大家熟悉的这支儿歌本是一首欧洲歌曲，在法国叫《雅克兄弟》，德国叫《马克兄弟》，英国叫《约翰兄弟》，其旋律最早源自于10世纪时，是无终止的四部轮唱，这首歌曲流传到中国后，被填写了新的歌词：“打倒列强！打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱！齐欢唱！”成为国民革命军军歌，而广为流行。
阅读后请回答：
（1）请你说说国民革命军军歌广为流行的原因。
（2）请你结合学校生活也填写一首校园歌曲
阅读材料
1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在一所学校的大门上：上联是“升官发财请往别处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”阅读后请回答：
（1）这所学校是什么学校？
（2）这所学校在当时起了什么作用？
材料“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弓射大雕”。
（1）“秦皇汉武”分别是指谁？
（2）“秦皇”在经济上采取了什么措施？产生了什么作用？
（3）“秦皇汉武”在对待儒家学说态度上有何不同？
（4）此外，秦朝在政治上还有何改革举措？
（5）通过学习这段秦朝改革的历史，对你有何启迪或认识？