阅读下列材料，回答问题。7分材料一：每一次世界大战后，战胜的-优题课

阅读下列材料，回答问题（共10分）
材料一：下图是1842年，中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的场景。

材料二：条约规定：“割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本；赔偿日本军费白银二亿两；增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸；允许日本在中国通商口岸开设工厂。”
——摘自川教版《中国历史》八年级上册17页
请回答：
（1）根据材料一，回答这是哪一个不平等条约签订时的场景?该条约是在哪次战争签订的?
（2）根据材料一，这场战争对中国社会产生的最重大影响是什么?
（3）根据材料二，回答：这又是哪一个不平等条约的内容?该条约的签订又对中国造成了怎样的影响?

辨析题：（请先找出错误的观点或史实，并说明理由。每小题6分，共计18分。）
标志着中国新民主主义革命开始的历史事件是鸦片战争。
错误：
理由：
1897年，日本人在福建泉州开办纺织、造船等数十家工厂，外国商品也大量在此倾销，使当地手工业纷纷倒闭。
错误：
理由：
19世纪70年代，家住上海的小荣到北京读书。他利用时间游览了金碧辉煌的皇家园林圆明园。
错误：
理由：

阅读下列材料，回答问题。
材抖一……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上两则材料均摘自杰里·齐格勒《新全球史》（第三版）下
请回答：
(1) 材料一中“这种制度”指的是什么？(1分）材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？(1分）
(2) 材料二中“变革”指的是什么历史事件？(1分）为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？(1分）
(3) 综合以上材料，结合所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用。(2分）

阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一那些高耸入云的烟囱，喷出屡屡的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二对于人类历史来说，（它）使那些不朽的名字和著作如同冲破重重黑暗的亮光，颠覆了君王的绝对权力，告诉人们自由和平等的价值。
——《大国崛起》
材料三当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时，战斗开始了。正是在这次战斗中，有人在莱克星顿草坪打响了“声闻全世界的枪声”。
——《全球通史》
请回答：
（1）材料一的景象最早出现在哪个国家？(1分）“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果？(1分）
（2）材料二体现的是哪一次思想解放运动？(1分）举出其中一位代表人物。(1分）
（3）材料三中的“枪声”是哪一战争开始的标志？(1分）写出这场战争的转折点。(1分）
（4）三则材料所反映的事件发生在同一时期的不同领域，它们的共同作用是什么？

17世纪中后期，英国通过资产阶级革命，确立了新的政治制度，体现了人类文明的重大进步。阅读材料，回答问题。
材料一　凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（jiàn，超越）越权力，为非法权力；……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法；除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——1689年英国《权利法案》
（1）据材料一指出《权利法案》制定的主要目的是什么？它的颁布有什么标志性意义？
材料二　谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？人们已经看到，当国王专权的时候，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里，一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、幸福才会统治着英国。
——伏尔泰《巴比伦公主》
（2）据材料二概括，伏尔泰是怎样看待英国新确立的政治制度的？在他看来，这种制度有何好处？
材料三　一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出近代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
（3）据材料三并结合所学知识说明，“克服专制王权”后英国是如何“继续前进”的？