观察下侧的人体抵御病原体的结构示意图，回答问题
（1）图中右侧的人体免疫第一道防线的是________，属于人体免疫第二道防线的是_______。它们都是生来就有的，属于_____________。
（2）当侵入人体的病原体的数量多，毒性增强时，人体就依靠免疫器官产生的_______细胞来消灭病原体。这就是人体的第_______道防线。
如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为，②过程使细胞在上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。
（2）A、B、C三种细胞中（填A或B或C）能产生和传导兴奋。
（3）能观察到染色体变化的过程为（填①或②），怎样才能观察到染色体？
。
观察下面显微镜结构图，回答下列问题：（每空1分，共10分）
(1)具有放大物像功能的结构[ 1 ]________和[ 6]_______________。
(2)转动[3]_______和[5]_____________就能使[2]_________上升或下降。
(3)调节光线的结构是[13]______________和[10] ____________。
(4)玻片标本应放在[11]________上，并用 [9]_________压住，标本要正对[8]________的中心。
在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。
例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。
例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。
例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。
（1）例1中，孤雁的行为属于行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？。
（2）例2中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？。
（3）例3中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？。
家燕是我们熟悉的一种侯鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题：
（1）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米、从外形看，它适于飞翔的特点是
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（2）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠来保证。
（3）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的好朋友，请你提出2～3条保护它的建议或措施：
a．；
b．；
c．。
在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A；B；C。
（2）该生态系统中，生产者是，消费者是。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是，明显减少的生物是。