按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是( )
| A．细胞→组织→器官→系统→个体 |
| B．细胞→器官→个体 |
| C．细胞→器官→组织→个体 |
| D．细胞→组织→系统→器官→个体 |
下列应用实例与采用的生物技术，搭配错误的是( )
| A． | 制作酸奶--发酵技术 | B． | 培育能产生胰岛素的大肠肝菌--基因工程 |
| C． | 袋装牛奶--真空包装 | D． | "试管婴儿"的诞生--克隆技术 |
小波同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请
指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )
| A． | 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 |
| B． | 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 |
| C． | 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 |
| D． | 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物 |
下列关于人类染色体数目的叙述，不正确的是( )
| A． | 人类卵细胞中有23条染色体 | B． | 人类精子中有23条染色体 |
| C． | 人类成熟的红细胞中有23对染色体 | D． | 人类受精卵中有23对染色体 |
下列与生殖有关的叙述，错误的是( )
| A． | 植物的扦插、嫁接属于无性生殖 | B． | 细菌一般都进行分裂生殖 |
| C． | 动物只能进行有性生殖 | D． | 植物的开花、结果就是在进行有性生殖 |
下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是( )
| A． | 蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶 |
| B． | 蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵 |
| C． | 蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液 |
| D． | 鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫 |