按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是( )
| A．细胞→组织→器官→系统→个体 |
| B．细胞→器官→个体 |
| C．细胞→器官→组织→个体 |
| D．细胞→组织→系统→器官→个体 |
将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是（ ）
| A． | 行为发生的意义 | B． | 行为获得的途径 |
| C． | 行为发生的现象 | D． | 行为发生的规律 |
关于动物的结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活 |
| B． | 鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境 |
| C． | 家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境 |
| D． | 昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境 |
下表简明记录了部分植物类群的主要特征 （√表示肯定，×表示否定），其中正确的是（ ）
| 特征 类群 |
根 |
茎 |
叶 |
花 |
果实 |
种子 |
|
| A |
藻类植物 |
√ |
× |
√ |
× |
× |
× |
| B |
蕨类植物 |
√ |
√ |
√ |
× |
× |
√ |
| C |
裸子植物 |
√ |
√ |
√ |
× |
√ |
√ |
| D |
被子植物 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
2013年6月11日17时38分，我国成功发射了神舟十号飞船．三位航天员会在太空中进行多项科学实验，如将植物种子带到太空，在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异，再返回地面选育新品种．下列关于太空育种的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 植物种子产生的变异都不能遗传给后代 |
| B． | 植物种子产生的变异对人类都有害 |
| C． | 植物种子可能会产生能够遗传的变异 |
| D． | 植物种子产生的变异对人类都有益 |
下列有关生物实验内容的叙述，正确的是（ ）
| A． | 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 |
| B． | 显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向相同 |
| C． | 制作洋葱表皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是保持细胞形态 |
| D． | 探究植物细胞吸水和失水时，用浓盐水的目的是探究植物细胞的吸水 |