化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。

A                  B              C           D                 E
（1） 甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是                   ，选择的收集装置是C或         ，用         置于集气瓶口检验C收集满氧气。
（2） 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是         ，应选择的发生装置是         。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是         。
a．反应中氧气的物理性质发生了变化          b．此时得到的气体一定是混合物
c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
（3） 丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现
不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次
实验的装置，集气瓶中有
约占总体积40％水，氧气从     （填“a”或“b”）
导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中
氧气的体积分数是         。

（4） 下图G装置也可制取二氧化碳气体。G装置的优点是
可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体
接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作                         。

科目 化学   题型 填空题   难度 中等

知识点： 气体的干燥（除水）