（1）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。请根据图（一）回答问题：
a．50℃时，甲物质的溶解度是 g；
b．30℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是 ；
c．烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是 ；
除了加浓硫酸外，还可以加 物质，也会发生这样的变化。
(2)40℃时将图（二）甲、乙、丙物质的饱和溶液各100g降温至0℃，
所得溶液的质量分数的关系是： 。
化学与生活息息相关。
（1）2016年3月22日是第二十四届“世界水日”。在日常生活、生产中，容易造成水体污染的是 （填一种即可）。
（2）微量元素影响到人类身体健康，少年儿童若缺 会引起佝偻病。
（3）下列日常用品：塑料袋、铝桶、不锈钢刀、纯棉桌布，其中用有机合成材料制成的是 。
（4）天然气不充分燃烧时会产生能与血红蛋白结合的 气体。
（5）大米的主要成分是淀粉，淀粉在人体内经酶的催化作用与水反应，最终转变成 （填化学式）。
（6）若误食重金属盐（如硫酸铜、氯化钡等），可通过喝大量豆浆的方法来解毒。下列物质也可达到同样目的是 （填序号）。
①牛奶 ②果汁 ③鸡蛋清 ④矿泉水 ⑤食盐水
请用所学的化学知识填空：
（1）氧气可用于抢救危重病人，是因为氧气能 。
（2）二氧化碳的密度比空气的大，不燃烧也不支持燃烧，可用于 。
（3）NaOH和Ca（OH）2化学性质相似，是因为它们的溶液中都含有 。
（4）生活中常用 的方法区别羊毛纤维与合成纤维。
（5）H2O和H2O2的化学性质不同，原因是 不同（从微观角度分析）。
化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和化学符号填空。
（1）硫元素 ；
（2）氯酸钾中氯元素的化合价 ；
（3）氮气 ；
（4）五氧化二磷 ；
（5）图4是某原子的结构示意图，则x＝ 。
如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度．
|
温度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
|
硝酸钾的溶解度/g |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
|
氯化钠的溶解度/g |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
（1）从表中数据分析，溶解度受温度影响较大的物质是 ，硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在 （填字母序号）之间．
A.20℃～30℃B.30℃～40℃C.40℃～50℃
（2）20℃，将50g硝酸钾与100g水混合，充分搅拌后静置，得到的溶液是硝酸钾的 （“饱和”或“不饱和”）溶液，若将温度升高到40℃，该溶解溶质的质量分数为 （精确到0.1%）．
（3）保持温度为20℃，将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液，写出一种可行的方法 ．
河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示．
（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入 ．
（2）沙滤池可将 过滤除去．
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有 的结构．
（4）常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式 ．
（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的 ，搅拌，如果观察到 ，则样品为软水．