我国的每一个传统节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深-优题课

综合性学习。

学校正在开展“手机悄然影响生活”的语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。

（1）活动一漫画手机

学校组织了一次漫画比赛，要求用漫画的形式表现手机对生活的影响。右侧漫画是一幅获奖作品。请用简明的语言说出漫画反映的社会现象。

（2）活动二他山之石活动中大家就校园手机管理问题搜集了大量资料，认为以下两所高校的做法值得借鉴，请你分别指出其值得借鉴之处。（每空不超过12字）

①北京某高校在教室门口放收纳袋，要求学生把手机放进收纳袋之后，再到座位上学习。此举已取得一定成效，校园里出现了“不做‘低头族，专心把书读”的新气象。

②浙江某学院开设了“云班课”，在全校范围内开通免费wifi，鼓励学生用手机签到、听课、答题，充分调动了学生的学习积极性，课堂效率大为提高。

①　　

②　　

（3）活动三愈辩愈明学校组织了一次“中学生有没有必要带手机进校园”的辩论赛，正方认为“有必要”，反方认为“没必要”。请你选择立场并简述理由（不少于两点）。

阅读下面材料，根据要求答题。

某中学食堂墙上写着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的标语，但每次饭后倒掉的剩饭剩菜还是不少。

针对上述现象，你有什么看法？请提出自己的观点并作简要论述，字数在100～120字之间。

专题与语文实践活动。

新华中学开设语文实践活动课程，开展了“微”系列活动，请根据要求完成以下任务。

（1）【“微”讲堂】

“五四”青年节前夕，初三（1）班学生开展了一次时事讲堂活动。活动主题是“责任•担当”。整个过程以研讨为主，开展社会责任大家谈。活动中，40多名同学踊跃发言，讨论“子女、学生和公民应尽的责任是什么”“应该怎样担当起对社会的责任”等热点问题。

请将此活动写成一句话新闻。（30字左右）。

（2）【“微”公益】

3月5日，学校组织团员志愿者到敬老院慰问，陪老人聊天，帮老人打扫卫生，为他们表演节目。小华参加活动后写下了自己的感言：“这次‘微’公益活动既给老人带去了温暖，又弘扬了志愿者精神，将社会主义核心价值观日益具体化。”王老师觉得，小华的感言前后分句有递进关系，关联词用的不妥，于是针对修改方法向他解说：“　　“

（3）【“微”视听】

围绕德育主题，初二年级经常组织学生观看影视短片，开展有意义的视听活动。以下是观看的部分短片截图，请从备选项中为每幅图选出最贴切的一个主题。（填序号）

备选项：

A．传统•美德	B．友善•和谐	C．节日•文化
D．爱国•铭记	E．意志•毅力	F．敬业•责任

图一选　　图二选　　图三选　　

如表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表，请对表中提供的信息进行比较分析，回答问题。

项目年份	实际使用量		车辆事故率
项目年份	公安机关已登记车辆	公安机关未已登记车辆	公安机关已登记车辆	公安机关未已登记车辆
2014年	1.3万辆	7.2万辆	24.6万辆	75.4万辆
2015年	2.1万辆	10.7万辆	15.1万辆	84.9万辆

（1）分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点。

（2）根据表格信息，请就如何降低二轮电动车车辆事故率提出一条合理建议。

知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动，请你参加。

活动一：且行且读，重温经典。

（1）请你简述：中国四大古典名著之一《西游记》中孙悟空去火云洞解救唐僧，他变成的牛魔王是如何被红孩儿识破的，最终唐僧又是怎么得救的。

活动二：边走边唱，歌咏家国。

（2）5月4日举办“家国情怀”篝火晚会，需向学校总务处借三只无线话筒。请你以学生会的名义写一则借条。