下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）
| A．芳馨(xīn)亵渎(dú)寒噤(jìn)豆蔻年华(kòu) |
| B．荣膺( yīng)恣睢(suī)嗔怒(chēn)锲而不舍(qiè) |
| C．愧怍(zuò)剽悍(biāo)轩榭(xiè)戛然而止（jiá） |
| D．遒劲(qiú)哂笑(shěn)娴熟(xián)广袤无垠(mào) |
下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是（）
| A．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。） |
| B．校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。（能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。） |
| C．济南的冬天是响晴的。（天空晴朗无云。） |
| D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。（指读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。） |
下列选项中没有错别字的一项是（）
| A．宽宏大量压雀无声屋檐威慑 |
| B．繁花嫩叶整妆待发攀附抖擞 |
| C．翻来覆去不可抗拒徘徊争执 |
| D．持之以恒混为一谈弧形背蒌 |
下列加点字注音无误的一项是（）
| A．澄清（chéng）嘈杂（cáo）颤抖（zhàn）倔（jué）强 |
| B．凝视（níng）应和（hè）偌大（ruò）水藻（zǎo） |
| C．尴尬（gǎ）栖息（qī）刹那（chà）枯涸（hé） |
| D．攲斜（qī）梦寐（meì）酝酿（niàng）倏忽（shū） |
下列句子标点符号使用有错误的一项是（）
| A．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ |
| B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 |
| C．市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 |
| D．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 |
选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项（）
（1）一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
（2）接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
（3）几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
（4）这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
（5）“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
（6）美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
| A．⑤⑥②④①③ | B．⑤⑥①③②④ | C．⑥⑤①③②④ | D．⑥⑤②④①③ |